Bajar documento (3.10 Mb) - OIT en América Latina y el Caribe
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¿Qué hacer fr<strong>en</strong>te a la explotación sexual comercial a niñas, niños y adolesc<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> Guatemala<br />
La construcción de la Red Interinstitucional parte de la<br />
necesidad de g<strong>en</strong>erar un proceso articulado orgánicam<strong>en</strong>te<br />
que supere la at<strong>en</strong>ción basada <strong>en</strong> la doctrina de la situación<br />
irregular, cambiándola por una at<strong>en</strong>ción con <strong>en</strong>foque de<br />
derechos, <strong>en</strong> donde las instituciones y organizaciones<br />
participantes se constituyan <strong>en</strong>:<br />
• Ag<strong>en</strong>tes movilizadores que:<br />
• propon<strong>en</strong> y promuev<strong>en</strong> acciones hacia la detección y d<strong>en</strong>uncia de casos<br />
de ESC a personas m<strong>en</strong>ores de edad;<br />
• propon<strong>en</strong> y promuev<strong>en</strong> acciones hacia la at<strong>en</strong>ción inmediata de las<br />
personas m<strong>en</strong>ores de edad víctimas de la ESC;<br />
• promuev<strong>en</strong> acciones <strong>en</strong>caminadas a la restitución de derechos de las<br />
personas m<strong>en</strong>ores de edad víctimas de ESC.<br />
• Integrantes de un espacio interactivo que fortalezca las capacidades y esfuerzos<br />
institucionales y colectivos.<br />
• G<strong>en</strong>eradores de mecanismos ágiles, dinámicos, oportunos y articulados fr<strong>en</strong>te<br />
a los efectos de la ESC <strong>en</strong> las niñas, niños y adolesc<strong>en</strong>tes.<br />
• Promotores de un espacio de diálogo e intercambio que permita la profundización<br />
de <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos teóricos, conceptuales y metodológicos <strong>en</strong>caminados a la at<strong>en</strong>ción<br />
integral con <strong>en</strong>foque de derechos.<br />
• Propiciadores de un espacio que <strong>en</strong>ti<strong>en</strong>de y concibe su accionar con las personas<br />
m<strong>en</strong>ores de edad víctimas de ESC como un proceso de restitución y goce de<br />
derechosde la niña, niño, adolesc<strong>en</strong>te y sus familias.<br />
2.2. El <strong>en</strong>foque de trabajo <strong>en</strong> red requiere:<br />
La capacidad de impulsar y g<strong>en</strong>erar espacios de coordinación interinstitucional<br />
con objetivos claros; con capacidad de consci<strong>en</strong>cia crítica sobre <strong>el</strong> contexto<br />
económico, social, cultural, político <strong>en</strong> <strong>el</strong> que se <strong>en</strong>marca la explotación sexual<br />
comercial y la vida de las personas m<strong>en</strong>ores de edad víctimas y <strong>en</strong> p<strong>el</strong>igro de<br />
atrapami<strong>en</strong>to; mecanismos de incorporación progresiva de nuevas instituciones<br />
y organizaciones que permita at<strong>en</strong>der integralm<strong>en</strong>te los efectos de la ESC y <strong>el</strong><br />
ejercicio de todos los derechos de las personas m<strong>en</strong>ores de edad at<strong>en</strong>didas y sus<br />
familias.<br />
87<br />
El pap<strong>el</strong> de las instituciones d<strong>el</strong> estado fr<strong>en</strong>te a la ESC de personas m<strong>en</strong>ores de edad <strong>en</strong> Guatemala