módulo i - Cosdac - SecretarÃa de Educación Pública
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MÓDULO I<br />
La evaluación se realiza con el propósito <strong>de</strong> evi<strong>de</strong>nciar, en la formación <strong>de</strong>l estudiante, el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las competencias profesionales y<br />
genéricas <strong>de</strong> manera integral mediante un proceso continuo y dinámico, creando las condiciones en las que se aplican y articulan ambas<br />
competencias en distintos espacios <strong>de</strong> aprendizaje y <strong>de</strong>sempeño profesional. En el contexto <strong>de</strong> la evaluación por competencias es<br />
necesario recuperar las evi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño con diversos instrumentos <strong>de</strong> evaluación, como la guía <strong>de</strong> observación, bitácoras y<br />
registros anecdóticos, entre otros. Las evi<strong>de</strong>ncias por producto, con carpetas <strong>de</strong> trabajos, reportes, bitácoras y listas <strong>de</strong> cotejo, entre otras.<br />
Y las evi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> conocimientos, con cuestionarios, resúmenes, mapas mentales y cuadros sinópticos, entre otras. Para lo cual se<br />
aplicará una serie <strong>de</strong> prácticas integradoras que arroje las evi<strong>de</strong>ncias y la presentación <strong>de</strong>l portafolio.<br />
AUXILIA EN EL PROCESO DE ADMINISTRACIÓN DEL ÁREA DE VENTAS<br />
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE<br />
No. COMPETENCIAS PROFESIONALES SUBMÓDULO SITUACIONES PRODUCTO DESEMPEÑO<br />
1 Ejecuta los procesos comerciales 1<br />
A través <strong>de</strong> la planeación <strong>de</strong> la empresa<br />
En apego a las estrategias <strong>de</strong> compraventa<br />
<strong>de</strong> la empresa<br />
Asumiendo una actitud colaborativa <strong>de</strong><br />
acuerdo a las metas y objetivos <strong>de</strong>l puesto<br />
La ejecución <strong>de</strong> los<br />
procesos comerciales<br />
2<br />
Realiza presupuestos y pronósticos <strong>de</strong><br />
ventas<br />
1<br />
De acuerdo a las políticas <strong>de</strong> la empresa<br />
Consi<strong>de</strong>rando el plan <strong>de</strong> ventas<br />
De manera or<strong>de</strong>nada y limpia<br />
De forma honesta y eficiente<br />
Los presupuestos y<br />
pronósticos <strong>de</strong> ventas<br />
realizados<br />
3<br />
Auxilia en la organización <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong><br />
compra-venta<br />
1<br />
De acuerdo al procedimiento <strong>de</strong> la empresa<br />
De forma honesta y eficiente<br />
Con actitud cordial<br />
La participación en la<br />
organización <strong>de</strong> los<br />
procesos <strong>de</strong> venta<br />
4<br />
Registra y controla entradas y salidas <strong>de</strong>l<br />
almacén<br />
2<br />
Con apego a los métodos establecidos<br />
por la empresa<br />
Demostrando una actitud honesta, <strong>de</strong><br />
limpieza y or<strong>de</strong>n<br />
Las entradas y salidas<br />
<strong>de</strong>l almacén registradas<br />
y controladas<br />
5 Clasifica pedidos <strong>de</strong> productos y/o servicios 2<br />
Conforme a la or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> compra<br />
De acuerdo a los productos que<br />
comercializa la empresa<br />
De acuerdo a la codificación establecida<br />
por la empresa<br />
Los pedidos <strong>de</strong><br />
productos y/o servicios<br />
clasificados<br />
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