módulo i - Cosdac - SecretarÃa de Educación Pública
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MÓDULO I<br />
AUXILIA EN EL PROCESO DE ADMINISTRACIÓN DEL ÁREA DE VENTAS<br />
ESTRATEGIA DIDÁCTICA SUGERIDA<br />
// SUBMÓDULO 1 Apoya en los procesos logísticos <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> ventas - 96 horas<br />
Cierre Tipo <strong>de</strong> evaluación Evi<strong>de</strong>ncia / Instrumento Pon<strong>de</strong>ración<br />
El estudiante mediante una práctica autónoma resuelve un caso práctico con la<br />
información proporcionada por el docente, que consiste en organizar las funciones <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> ventas. Al termino el estudiante entrega un reporte <strong>de</strong> las funciones<br />
<strong>de</strong>bidamente elaborado.<br />
El docente a través <strong>de</strong> una exposición, presenta las observaciones pertinentes para su<br />
retroalimentación.<br />
Heteroevaluación<br />
P: Las funciones <strong>de</strong> venta<br />
enlistadas y organizadas / Lista<br />
<strong>de</strong> cotejo<br />
10%<br />
El estudiante conformado en equipos mediante una práctica autónoma, resuelve un<br />
caso practico proporcionado por el docente que consiste en el proceso <strong>de</strong> compra-venta.<br />
Al termino el estudiante entrega los formatos <strong>de</strong>bidamente elaborados.<br />
Durante la práctica los estudiantes tendrán diferentes roles, los cuales se intercambiaran<br />
al termino <strong>de</strong> cada proceso, y al final se retroalimenta la participación <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong><br />
acuerdo a los listados elaborados en las prácticas <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>laje.<br />
El docente a través <strong>de</strong> una exposición, presenta las observaciones pertinentes para su<br />
retroalimentación.<br />
Coevaluación<br />
D: La solución <strong>de</strong>l caso práctico /<br />
Guía <strong>de</strong> observación<br />
P: Los formatos requisitados /<br />
Lista <strong>de</strong> cotejo<br />
10%<br />
El estudiante individualmente recopila los documentos generados durante el <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong> la secuencia didáctica integrando el portafolio <strong>de</strong> evi<strong>de</strong>ncias.<br />
Heteroevaluación<br />
P: El portafolio <strong>de</strong> evi<strong>de</strong>ncias<br />
entregado / Lista <strong>de</strong> cotejo<br />
10%<br />
64<br />
C - Conocimiento / D - Desempeño / P - Producto