módulo i - Cosdac - Secretaría de Educación Pública

MÓDULO I
AUXILIA EN EL PROCESO DE ADMINISTRACIÓN DEL ÁREA DE VENTAS
ESTRATEGIA DIDÁCTICA SUGERIDA
// SUBMÓDULO 1 Apoya en los procesos logísticos del área de ventas - 96 horas
Apertura Tipo de evaluación Evidencia / Instrumento Ponderación
El estudiante conoce a través de una explicación por el docente, los contenidos del
curso, la forma de evaluar, así como las ocupaciones en la que se podrá desarrollar
laboralmente. El docente proporciona al estudiante el programa y mediante una lluvia de
ideas confirma la comprensión del mismo y las competencias que tendrá que aplicar.
Autoevaluación
D: La participación del estudiante
sobre los contenidos del
programa de estudio / Lista de
asistencia
4%
El estudiante se integra en un equipo mediante una lluvia de ideas, identifica y enlista
los requerimientos para realizar una fiesta de quince años para una compañera, al final
el equipo intercambia y presenta sus conclusiones. Escucha las recomendaciones que el
docente proporciona en relación a la importancia de utilizar el proceso administrativo en
esta actividad.
Autoevaluación
D: La participación del estudiante
sobre la actividad / Lista de
asistencia
3%
El estudiante reconoce mediante una exposición del docente los elementos importantes
del proceso administrativo (planeación, organización, dirección y control) y la aplicación
de estos en la comercialización.
Autoevaluación
D: La participación del estudiante
sobre el tema / Lista de control
2%
Desarrollo Tipo de evaluación Evidencia / Instrumento Ponderación
El estudiante mediante la técnica de investigación documental realiza una consulta vía
internet y/o bibliográfica sobre la clasificación de las empresas, considerando el giro o
actividad y tamaño de las mismas, y en equipo revisa la información elaborando un
mapa conceptual que presenta al grupo para retroalimentar la información con sus
compañeros y asesoramiento del docente.
Coevaluación
P: El mapa conceptual de
empresa elaborado / Lista de
asistencia
5%
El estudiante realiza una visita a una empresa mediana de su elección, solicitando el
organigrama para identificar el área de mercadotecnia y sus funciones. Y presenta la
información al docente.
Heteroevaluación
P: El organigrama elaborado /
Lista de cotejo
10%
54
C - Conocimiento / D - Desempeño / P - Producto