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módulo i - Cosdac - Secretaría de Educación Pública

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MÓDULO I<br />

AUXILIA EN EL PROCESO DE ADMINISTRACIÓN DEL ÁREA DE VENTAS<br />

ESTRATEGIA DIDÁCTICA SUGERIDA<br />

// SUBMÓDULO 2 Apoya en la integración <strong>de</strong> documentos <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> ventas – 80 horas<br />

Cierre Tipo <strong>de</strong> evaluación Evi<strong>de</strong>ncia / Instrumento Pon<strong>de</strong>ración<br />

Los estudiantes mediante una práctica autónoma y recuperando la exposición <strong>de</strong>l tema<br />

relativo a la organización y clasificación <strong>de</strong> documentación <strong>de</strong> uso interno, presentada<br />

por el docente, manifiestan su perspectiva respecto a las repercusiones <strong>de</strong> no contar<br />

con expedientes o archivos internos, mediante una técnica <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>laje, es <strong>de</strong>cir,<br />

clasificando y presentando la documentación <strong>de</strong> comercialización <strong>de</strong>bidamente<br />

organizada y clasificada.<br />

Heteroevaluación<br />

P: Los documentos <strong>de</strong><br />

comercialización organizados y<br />

clasificados / Lista <strong>de</strong> cotejo<br />

15<br />

Los estudiantes mediante práctica autónoma, formulan <strong>de</strong> acuerdo a las instrucciones <strong>de</strong><br />

un caso práctico presentado por el docente (en el cual se mostrarán los distintos<br />

documentos utilizados en una empresa), el protocolo que estime <strong>de</strong>be existir y regir en la<br />

organización, el <strong>de</strong>stino y la clasificación <strong>de</strong> la documentación que <strong>de</strong>rive <strong>de</strong> las<br />

activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> comercialización <strong>de</strong> una empresa y sus distintas áreas. El estudiante<br />

presenta el protocolo formulado.<br />

Heteroevaluación<br />

P: El protocolo formulado / Lista<br />

<strong>de</strong> cotejo<br />

15<br />

76<br />

C - Conocimiento / D - Desempeño / P - Producto

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