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Microdanzas que se Deshacen<br />
Gilsamara Moura<br />
El objetivo de este artículo es ofrecerle al lector fricciones analíticas sobre una obra en<br />
constante proceso de construcción y en permanente diálogo entre el ambiente artístico y<br />
académico. “Microdanzas que se deshacen” (2010), inspirada en la obra “O olho e o<br />
cérebro - Biofilosofia da percepção visual” “El ojo y el cerebro – Biofilosofía de la percepción<br />
visual” (MEYER, 2002), es una presentación de danza teórico-práctica, que elabora<br />
proposiciones en escena de forma transdisciplinaria (SOUZA SANTOS, 2010), se comparten<br />
algunas experiencias propias del texto científico que se ven en el cuerpo de la artista. En un<br />
breve tiempo (de cada microdanza que se presenta) cada célula y cada microdanza se<br />
construye y se deshace. El tiempo se deshace en la danza. Y la danza se deshace en el tiempo.<br />
El cuerpo y el pensamiento se enredan en este texto.<br />
Microdanzas, percepción, teoría, práctica<br />
A lo largo de la historia de la humanidad, áreas<br />
del conocimiento como la neurociencia, la<br />
neurobiología, la literatura y la filosofía se han<br />
relacionado con el arte de forma particular. En<br />
medicina hay avances impresionantes. Algunos<br />
estudios sobre el cerebro sorprendieron a<br />
investigadores de distintos campos del saber. La<br />
función y el funcionamiento de los sentidos son<br />
desafíos permanentes de los estudiosos. Existen<br />
muchas publicaciones sobre la percepción, el<br />
sentido, el sentimiento, la emoción y el lenguaje,<br />
porque son temas de relevancia científicoacadémica.<br />
Destacamos el libro del farmacólogo y profesor<br />
de Filosofía e Historia de las Ciencias Philippe<br />
Meyer, que inspiró nuestra obra coreográfica<br />
homónima, mencionada en este artículo. En la<br />
publicación “O Olho e o Cérebro: biofilosofia da<br />
percepção visual” (2002), el autor propone un<br />
diálogo entre las ciencias biológicas, exactas<br />
y humanas, relaciona el cerebro con la materia,<br />
la visión inconsciente y la subconsciente,<br />
el fenotipo de la percepción sensible, la fenomenología<br />
de la percepción de los colores, la<br />
alquimia neuronal, la plasticidad de los sistemas<br />
cerebrales y la unicidad del pensamiento.<br />
En este artículo presentamos siete microdanzas,<br />
siete partes de la coreografía que se relacionan<br />
de forma interdependiente, en un panorama<br />
más descriptivo de las escenas.<br />
Antes de desarrollar este tema, vale la pena<br />
hacer una aclaración: estas danzas de ámbito<br />
micro comienzan cuando el cuerpo de la artista,<br />
visualmente, parece detenido. El cuerpo<br />
carga micromovimientos internos, inherentes<br />
a la vida, que se hacen visibles y obtienen dimensión.<br />
Los micromovimientos, leves fricciones<br />
musculares y movimientos mínimos, se organizan<br />
y surgen porque los movimientos preliminares se<br />
deshicieron, o sea, en cada nueva búsqueda y<br />
estructuración motoras, el movimiento anterior<br />
muere y aparece otro. La artista, a lo largo de<br />
algunos minutos, parte del conocimiento de los<br />
huesos del cuerpo, sus articulaciones y surcos,<br />
desarrolla el pasaje del micro invisible al macro<br />
visible, y se traslada lentamente por el espacio.<br />
Luego de esta secuencia improvisada de audición,<br />
estímulo, creación y muerte, la artista llega<br />
al proscenio1 y le dice al público:<br />
“Voy a controlar mis huesos. Luego me voy a<br />
mover.”<br />
De esta forma, surgen dos interrogantes, que<br />
son:<br />
“¿Ustedes imaginan que sólo mis huesos pueden<br />
hacer esto?” Luego de un intervalo de tiempo<br />
en el que el público observa el gesto de la<br />
artista, que indica el trayecto espacial realizado<br />
antes, recuerda el movimiento realizado y pregunta:<br />
“¿Vivimos en el cuerpo?”<br />
La artista invita a reflexionar sobre los mecanismos<br />
de la memoria, el proceso de percepción<br />
y de tiempo-espacio.<br />
Luego, se enumeran las microdanzas (del uno<br />
al siete), relacionando cuerpo textual verbal<br />
con cuerpo textual coreográfico, para compartir<br />
reflexiones y percepciones con el público.<br />
1. Microdanza número uno<br />
La materia cerebral – hoy está comprobado –<br />
elabora el conjunto de actividades del cérebro,<br />
no solo los controles que el cerebro-máquina<br />
ejerce sobre la vida visceral, sino también las<br />
funciones más nobles, que son la consciencia,<br />
el pensamiento, la emoción y la percepción.<br />
Las pruebas sobre esta materialidad se deben<br />
al descubrimiento de la topografía cerebral, al<br />
conocer mecanismos físico-químicos de la ac-<br />
1Ante el público del teatro.