Code of Student Conduct and Handbook for Lebanon High School ...

VI.Estudiantes con Problemas Disciplinarios RepetidosCuando los estudiantes rompen las reglas, tienen que enfrentarse a las consecuencias, como se muestraen la siguiente tabla de ofensas disciplinarias y consecuencias. Algunas infracciones son muy graves yresultan en la suspensión. Cuando un estudiante comete una infracción grave que puede resultar en lasuspensión, el principal o el principal auxiliar tiene que decirle al estudiante porqué lo van a suspender ydarle la oportunidad de defenderse. La decisión del principal o el principal auxiliar es hecha tomando enconsideración la respuesta del estudiante.Algunas infracciones resultan en la suspensión y en una multa. Por ejemplo, el pelear resulta en lasuspensión, y dependiendo de la edad del estudiante puede llevar cargos de conducta escandalosa,resultando en una multa. También, si un estudiante lleva una arma a la escuela (o algo parecido a unaarma) o usa un objeto como una arma, presentaremos cargos criminales por tener una arma en propiedadescolar, resultando en una multa. Además, celebraremos una vista formal delante de un comité de laJunta de Directores. Esta vista resultará en la expulsión de la escuela por un mínimo de un año a menosque la Superintendente recomiende algo distinto.Los estudiantes que tienen problemas repetidos con la disciplina deben estar al tanto de que los podemosexpulsar de la escuela por un año entero, o para siempre, dependiendo de la edad del estudiante y el tipoy la gravedad de la mala conducta. Nuestra meta es evitar esto, y reenfocar al estudiante para que tengaéxito en la escuela.El personal escolar coordinará sus esfuerzos para ayudar a los estudiantes que tengan dificultadescontrolando su comportamiento. Los maestros, el principal, los consejeros y el psicólogo desarrollaránplanes de comportamiento juntos con el apoyo del estudiante y/o la familia. Estos planes estándiseñados para ayudar a los estudiantes a tener éxito en cumplir las reglas de comportamiento aceptableen la escuela y con aprender el comportamiento que no interrumpe al ambiente educativo. Sin embargo,si el comportamiento del estudiante no cambia y ha recibido 3 suspensiones adentro o afuera de laescuela dentro de un semestre, su caso será revisado por un administrador de la oficina central en unaVista Administrativa.En la Vista Administrativa, el Administrador de la Oficina Central, el principal o el principal auxiliar,los padres o los encargados, y el estudiante estarán presentes para repasar el archivo disciplinario delestudiante y las intervenciones desarrolladas por el plan de comportamiento. El Administrador de laOficina Central hará recomendaciones para el estudiante. También le avisará al estudiante que unainfracción más puede resultar en una Vista Formal de la Junta para determinar la colocación educativaapropiada para el estudiante.La Vista Formal de la Junta se celebrará de acuerdo con los requisitos del debido proceso de la ley. Elestudiante tendrá que pagar por la Vista Formal de la Junta a menos que la Junta lo encuentre inocentede los cargos. Los resultados de esta vista pueden incluir el regreso al ambiente educativo regular, lacolocación en un programa alternativo, la expulsión temporaria, la expulsión permanente u otrosrequisitos de colocación educativa apropiada. (Por favor refiérase a las Reglas #218 y #233 que seencuentran en nuestra página del Internet www.lebanon.k12.pa.us para más información.)Dependiendo del tipo y la gravedad de la mala conducta del estudiante, el principal del edificio puedeentregar inmediatamente el caso del estudiante a una Vista Administrativa o una Vista Formal de laJunta. En estos casos, el principal del edificio puede entregar el caso sin cumplir los pasos progresivos dellos procedimientos disciplinarios establecidos por estas directrices.79