PROGRAMA DE ASIGNATURA - Universidad de ViÃ±a del Mar

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Universidad de Viña del MarSecretaría AcadémicaVI.MÉTODOS DE INSTRUCCIÓN DE LA ASIGNATURA Clases presenciales Desarrollo de proyecto Trabajo en equipo con Auto-evaluación y co-evaluaciónVII.EVALUACIÓN Nota Presentación (70%) :=o Nota Proyecto (35%) + Nota Certamen (35%) + Nota Trabajos (15%) +Participación(15%) Presentación de Proyecto (30%)VIII. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA Arancibia, Raúl; Apuntes de clases Barros, Oscar; Tecnologías de la información y su uso en gestión: una visión moderna de losSistemas de Información; McGraw-Hill Interamericana, Santiago, 1998 Cohen Karen, Daniel; Sistemas de Información para la toma de decisiones McGraw-Hill,México 1994 Laudon, Kenneth; Laudon, Jane; Sistemas de Información Gerencial; Prentice Hall, 2002 Senn, James A.; Análisis y Diseño de Sistemas de Información; 2ª ed. McGraw-Hill, México1992IX.BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIAmayo de 2012 3
Universidad de Viña del MarSecretaría AcadémicaPROGRAMA DE ASIGNATURAI. IDENTIFICACIÓNCARRERAINGENIERÍA CIVIL INFORMÁTICANOMBRE ASIGNATURA ETICA PROFESIONALCÓDIGO ASIGNATURA 776313PLAN DE ESTUDIOS 606Nº HRS. SEMANALES 4Cátedra 2Ayudantía 0Laboratorio 0Taller 2REQUISITOSHasta el VII semestre aprobadoII.DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURAEn esta asignatura se quiere entregar, a las y los estudiantes, los elementos histórico-conceptualespara conocer y comprender la dimensión «ética» de la condición humana, en relación con los otroscampos valorativos de la sociedad. Esto enfocado en desarrollar la capacidad de hacer análisiscríticos de situaciones y casos atingentes a su campo disciplinar específico.III.OBJETIVO GENERALConocer los fundamentos históricos, teóricos y conceptuales de las más relevantes posiciones éticasque operan en nuestra actualidad, poniéndolos en relación con el campo disciplinar de la ingeniería.IV.OBJETIVOS ESPECÍFICOS1. Conocer los orígenes históricos y teóricos del pensamiento ético occidental.2. Describir y analizar críticamente los principios que sustentas las principales posiciones éticasvigentes desde la Modernidad.3. Aplicar los principios éticos al análisis de casos relevantes al campo profesional, incorporandola noción de «responsabilidad social empresarial»4. Comprender y valorar la responsabilidad social que le cabe a las y los estudiantes, en tantoindividuo con derechos y deberes, dentro de la estructura social.mayo de 2012 1
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