Evaluar-frecuencia-eventos-adversos

Recommendations

Info

7.2 JUSTIFICACIÓNTeniendo en cuenta los antecedentes presentados y con el fin de disminuir lamorbilidad y la mortalidad ocasionada por los errores de atención en salud, sepresenta la estructura de un sistema de monitoreo del programa de seguridad delpaciente.28INTRODUCCIÓNIR AOBJETIVOGENERALIR AOBJETIVOSESPECÍFICOSIR AGLOSARIO DETÉRMINOSIR AESCENARIOPROBLÉMICOIR AMETAS DEAPRENDIZAJEIR AMARCOTEÓRICOIR AAPROPIACIÓNIR AEVIDENCIARRESULTADOSIR AEXPERIENCIASEXITOSASIR ACONCLUSIONESIR AANEXOSIR AL ÍNDICE
7.3 ¿Cuáles son los programas de monitoreo que contribuyen a la vigilanciaepidemiológica de los eventos adversos? (regresar al escenario problémico)• TecnovigilanciaReglamentada en nuestro país por la Resolución 4816 de 20088. Tiene comoobjetivo fundamental garantizar la seguridad de los pacientes y operadores pormedio de la identificación, recolección, gestión y divulgación de los incidentes oeventos adversos que presenten los dispositivos médicos durante su uso. Para ello,la institución debe determinar los factores de riesgo con el uso de dispositivosmédicos, educar a sus colaboradores para garantizar la seguridad de dicho uso,hacer seguimiento a la incidencia y frecuencia de los eventos adversos asociadosal uso de dispositivos médicos, EAUDM, e implementar las acciones de mejoranecesarias con el fin de prevenir la recurrencia.Existen, en teoría, dos tipos de vigilancia: pasiva y activa. La primera hace referenciaa la recepción de reportes de eventos e incidentes adversos. La segunda,a la búsqueda de factores de riesgo, enfocada, principalmente, al seguimientode los dispositivos médicos clase III en áreas donde existen altas posibilidades deriesgo para los pacientes.a. Dispositivos médicos involucrados y causas de Evento Adverso asociados a suuso.Los dispositivos médicos más asociados a eventos adversos son: las bombas deinfusión (debido a sobredosis de medicamentos), los catéteres (debido a compli-29INTRODUCCIÓNIR AOBJETIVOGENERALIR AOBJETIVOSESPECÍFICOSIR AGLOSARIO DETÉRMINOSIR AESCENARIOPROBLÉMICOIR AMETAS DEAPRENDIZAJEIR AMARCOTEÓRICOIR AAPROPIACIÓNIR AEVIDENCIARRESULTADOSIR AEXPERIENCIASEXITOSASIR ACONCLUSIONESIR AANEXOSIR AL ÍNDICE
Page 2 and 3: CÓMOUSAR ESTAGUÍAhttp://www.FLECH
Page 4 and 5: MARTHA YOLANDA RUIZ VALDÉSConsulto
Page 6 and 7: INSTITUTO DE ORTOPEDIA INFANTIL ROO
Page 8 and 9: 1. INTRODUCCIÓN8IR AL ÍNDICE
Page 10 and 11: 2. OBJETIVOSGENERALES10IR AL ÍNDIC
Page 12 and 13: 3. OBJETIVOSESPECÍFICOS12IR AL ÍN
Page 14 and 15: 4. GLOSARIO DETÉRMINOS14IR AL ÍND
Page 16 and 17: • FALLAS LATENTES: son acciones u
Page 18 and 19: 5. ESCENARIOPROBLÉMICO18IR AL ÍND
Page 20 and 21: 6. METAS DEAPRENDIZAJE20IR AL ÍNDI
Page 22 and 23: 7. MARCO TEÓRICO22IR AL ÍNDICE
Page 24 and 25: tecnología a utilizar, la efectivi
Page 26 and 27: ¿Cuáles deben ser las caracterís
Page 30 and 31: caciones infecciosas, hemorragia o
Page 32 and 33: y eventos adversos (EAM) que presen
Page 34 and 35: --¿Considera usted que hay alguna
Page 36 and 37: muy frecuente en la organización.
Page 38 and 39: --Adherencia a la profilaxis antibi
Page 40 and 41: --Proporción de fallas en la ident
Page 42 and 43: --Proporción de colaboradores con
Page 44 and 45: Indicadores de resultado¿Cómo se
Page 46 and 47: --Ulcera por presión.--Daño al pa
Page 48 and 49: --Lesión por cuerpo extraño dejad
Page 50 and 51: peor en el ítem referenciado, que
Page 52 and 53: MaterialMétodoMano de obraPROBLEMA
Page 54 and 55: Su implementación en el campo de l
Page 56 and 57: e. Disponibilidad del personal comp
Page 58 and 59: El diseño de la tarea y calidadde
Page 60 and 61: DEL AMBIENTEORGANIZACIÓN YGERENCIA
Page 62 and 63: Tarea yTecnologíaEquipo deTrabajoI
Page 64 and 65: Probabilidad Nivel Impacto Nivel1Ba
Page 66 and 67: f. Definición de plan de mejoramie
Page 68 and 69: REDACCION NORECOMENDADA¿Por qué n
Page 70 and 71: esta reunión, después de un brief
Page 72 and 73: NIVEL V: LEGISLACION ESTADO OTROSNo
Page 74 and 75: Estas afirmaciones en realidad lo q
Page 76 and 77: 8. APROPIACIÓN76IR AL ÍNDICE
Page 78 and 79:
CASO 1El equipo de seguridad se re
Page 80 and 81:
3. ¿Cómo prioriza las causas por
Page 82 and 83:
9. EVIDENCIARLOS RESULTADOS82IR AL
Page 84 and 85:
Pregunta No 2:Las respuestas dadas
Page 86 and 87:
MONITOREO - INDICADORESCLÍNICA LAS
Page 88 and 89:
11. CONCLUSIONES88IR AL ÍNDICE
Page 90 and 91:
12. ANEXOS90IR AL ÍNDICE
Page 92 and 93:
ANEXO 2 - MODELO PEDAGÓGICO: ESCEN
Page 94:
ANEXO 4 - MODELO PEDAGÓGICO: EXPER
show all

Evaluar-frecuencia-eventos-adversos

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?