Bolentín 264 - Diócesis de San Juan de los Lagos

ASAMBLEA DIOCESANAbase a la experiencia que se tiene, para no cargar demuchas actividades, para hacerlo lo mejor posible.Después se van a definir las prioridades. Una vezque ya sabemos cómo estamos y cómo quisiéramosestar en lo social, en lo eclesial, habrá que definir lasprioridades. Tradicionalmente se han definido segúnlos sectores de la población más claves oestratégicos, como diciendo: “Si atiendo esto, todolo demás va a estar atendido”.¿Quién va a definir esas prioridades?En el primer plan se hicieron 14 prioridades y enla primera evaluación dijimos que no, que fuéramosmás modestos. En el segundo 6 y en el tercer plansólo hubo 3. Se han hecho según los sectores depoblación. Para llevar adelante nuestro plan, debemosver a quién es a quien hay que darle másimportancia.Las prioridades también se pueden definir segúnlos ambientes para evangelizar. Hay quienes lohacen según la prioridad educativa, los alejados.También por niveles de Iglesia. Ya luego se definirán.Por lo pronto que se diga en la parroquia y enlos decanatos a qué se le quiere dar prioridad, luegoa nivel diocesano se definirá. Los momentos ymodos después se definirán.El siguiente paso es definir los objetivos, a nivelparroquial, decanal y diocesano.Después definir criterios de acción. Políticas yestrategias. Se va a tratar de entender en el CDP,luego de ahí se va a trasmitir a los consejos decanalesy de ahí a las parroquias. Así se quiere que llegue ala base. Cada que se inicie una de estas etapas se dirálo que se entiende por cada concepto. A niveldecanal, todos los que participan en el consejodiocesano, tienen la obligación de trasmitirlo.Después determinar la organización. El organigramano son sólo cuadritos, sino cómo nos vamosa organizar para llevar a cabo los objetivos. Cadaactividad requiere una organización especial. Si yadefinimos políticas y estrategias, pues sigue definirla organización, los equipos, cuáles deberán tenerrepresentantes de todos los decanatos, eso se definiráa los tres niveles.Luego el manual de funciones. Qué le toca hacera cada uno. Ya está muy aventajado este trabajo.Los decanos comenzaron este trabajo hace variosaños. También el Sr. Cura Enrique decía que ya hayBol-264un manual de decanos. El día 3 de junio, en laapertura del congreso Eucarístico diocesano seentregó. Luego se reunirán los decanos con el Sr.Obispo para darle una revisión al manual.También en el curso de párrocos se realizó unaencuesta para cuestionarnos en nuestro ser y quehacercomo sacerdotes y los decanos. Ya se tiene unaprimera revisión, ya se entregó a los sacerdotes hoy.Después de la organización vamos a definir elcurso de acción. Preguntarnos cómo estamos ahoritay cómo queremos estar en el año… Ahí sedefinirá cuánto durará el plan. Si es a 5 años, sedefinirán los objetivos intermedios, lo que se quierelograr cada año.En la siguiente etapa, cada equipo de trabajohará sus objetivos específicos inspirados en el objetivogeneral y los decanatos. Si continúan losequipos que ya están, pues adelante.Para elaborar el curso de acción específico, severá si cada equipo, en base al cuarto plan, verá cómoestá y cómo quiere estar, mediante los objetivos.El último paso será la publicación del plan. Perono quiere decir que no podemos hacer nada mientrasno esté el libro.Ya llevamos los desafíos. Eso puede servir paraelaborar los programas de este año. Como que leestamos flojeando hasta cuando se tenga el libro.Se hace la programación. Normalmente se hacecada año. Muchos lo han experimentado, en estosmeses se hacen las evaluaciones en las parroquias,en los decanatos. En agosto también se reúnen losequipos diocesanos para retroalimentarse. Así seafinan los programas cada año.Es difícil cuando no se programa. El que noprograma, lo programan.Luego sigue el control y la evaluación. Normalmentese hace a la mitad del proceso. Con el primerplan se hizo a tres años y luego se alargó a dos añosmás. Para eso será el control y evaluación del plan.No se pusieron fechas porque se van a plantearen el CDP. Para que luego se les exija a los miembrosdel CDP. Ahí se hará una propuesta para queluego en los decanatos las comenten. Con esaretroalimentación se realizarán las cosas.El camino está claro. Nada más que nos apliquemosa cada etapa.pág.29