Descarga gratuita (pdf) - LMI - Universitat de Barcelona

la competencia. Sin embargo es el que decide a quién se financia y aquién no, administrando el dinero de todos los ciudadanos.• Validación de la investigación dentro de las universidades. Sino se pertenece a un centro de investigación con dedicación fulltime,el trabajo de investigación de calidad en las universidadestampoco garantiza un crecimiento profesional, dadas las precariasrecompensas institucionales 31 y el desinterés de la industria por eltrabajo de los investigadores doctores, como se analiza en el próximopunto. Al problema de la escasa recompensa a la investigación,pueden agregarse el exceso de formalidades burocráticas del sistema,la escasez de recursos y la falta de tiempo para el ocio creativonecesario para la investigación y el juego de la serendipia. En lasciencias sociales, además, existe un ambiente muy poco propenso apensar en términos de innovación, desarrollo y mercado.• Porcentaje de investigadores doctores trabajando en el tejidoempresarial. Según la Fundación COTEC, 32 por cada mil ocupados enEspaña, 5,6 son investigadores mientras que en Estados Unidos son9,3, en Japón 10,4 y en Finlandia 17,7. Sólo el 10% de los doctoresespañoles trabaja en empresas. Del total de investigadores doctoresen España el 29,8% trabaja en el sector privado mientras que esteporcentaje llega al 80,5% en Estados Unidos, un 67,9% en Japón oun 48,4% en la UE-25.GEEKONOMÍA CAPÍTULO 5169Otra investigación similar 33 sobre la escasa incidencia de investigadoresdoctores en las empresas españolas indica que el 44,4%de los doctorados entre 1990 y 2006 tenía empleo en el sector dela enseñanza superior y el 35,8% en la administración pública. Entanto, las empresas empleaban al 15,7% de dicho colectivo.• Asignaturas troncales de emprendeduría en los planes de estudiode las universidades. Aunque no existen cifras oficiales, miexperiencia me indica que la mayoría de universidades españolasno enseñan emprendeduría ni estrategias de innovación de formasostenida e integrada en sus planes de estudio. Vale la excepciónde las internacionalmente prestigiosas escuelas de negocios IESE,ESADE e Instituto de Empresa (IE).