Cartilla 5 - OEI

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SESION #86. Reconocer fracciones. Coloque en el paréntesis la letra que correspondaal tipo de fracción:a.b.c.d.410478897( )El numerador es menor que el denominador, por lotanto, son menores que el todo.( )El numerador es igual al denominador. Por lo tanto,son iguales al todo.( )El numerador es mayor que el denominador, por lotanto, son mayores que el todo.( )El denominador es 10, 100, 1000 y así sucesivamente.O sea el todo seguido de ceros.7. Diferenciar reglas para el uso de palabras con la letra g. Complete lassiguientes palabras según se escriban con g o con j:Ele__ir Conver__encia __urado Estrate__ia __eografía __entil8. Escribir el sobre de una carta. Escriba el sobre de la carta dirigida a sufacilitador:Entregue la carta en la próxima sesión. Puede hacer el sobre doblando una hojablanca o una hoja de cuaderno.9. Diferenciar cuadriláteros. Dibuje:Una figura cuyos lados tengan lamisma longitud y sean simétricos.Una figura que tenga dos lados simétricosy dos lados que no lo sean.124
SESIÓN9PARA TENERBUENA DIGESTIÓNOBJETIVOSRepasar cómo funciona el sistemadigestivo y reflexionar sobre su adecuadocuidado.Conocer el valor de alimentos comunesen la dieta familiar.Valorar la seguridad alimentaria familiar.Ubicar en una oración el adjetivo comodeterminante y cualidad del sustantivo.Realizar divisiones de tres cifras.Determinar cuándo el adjetivo hace lasveces de sustantivo.Resolver problemas multiplicativoscompuestos, directos e inversos.EL PROCESO DIGESTIVOA través de este texto, conoceremos un pocomás sobre el proceso digestivo y sobre laspartes y órganos de nuestro cuerpo queintervienen en élEl proceso digestivo comprende una etapainicial de preparación del alimento en laboca. Una segunda etapa que es eltratamiento del alimento en el estómago y laprimera parte del intestino. En una tercera,los componentes útiles y asimilables seseparan de los residuos e ingresan en la125
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QUINTA CARTILLA - CICLO II - REGIÓ
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SESION #14Para superar estas dificu
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