Cartilla 5 - OEI

SESION #4El cuento del cuentoAntiguamente los libros se escribían a mano y eran privilegio de príncipes ysacerdotes. Desde que se inventó la imprenta empezaron a estar al alcance detodos y se hicieron cada vez más populares.Las obras narrativas nos describen cosas. Dos clases de obras narrativas son elcuento y la novela.Los cuentos son oportunidades para encontrarnos con mundos diversos, paraconocer otras realidades y enriquecer la nuestra.El cuento es una narración corta sobre un hecho o acontecimiento principal, en elcual participan pocos personajes.El cuento se desarrolla en tres grandes partes: el inicio, en donde se dan a conocerlos antecedentes de la historia y sus personajes. El desarrollo o nudo, que es elrelato del acontecimiento principal. Y el desenlace o final. A partir de estaestructura general los escritores varían la manera de contar las historias.Según el tema, puede haber muchas clases de cuentos, por ejemplo: de terror,infantil, de ciencia ficción, costumbrista, entre otros.Para la próxima sesión traigan algunos cuentos. Su facilitador hará lo mismo.Destinen algunos minutos para observar los tipos de cuentos y para leer algunosfragmentos.Multiplicando un factor de 4 cifras y un factor de 2 cifrasEn la cuarta cartilla usted multiplicó factores de 4 cifras x 1 cifra. Ahora multiplicaráx factores de 2 cifras en multiplicaciones horizontales.Ejemplo: un río tiene 1.320 kilómetros y en cada kilómetro hay sembradosaproximadamente 25 árboles. ¿Cuántos árboles se encuentran a lo largo de todoel río?Siga las instrucciones y haga, paso a paso, las operaciones.57