Cartilla 5 - OEI

CONTENIDOSESIÓN 1 - El ORO 5Objetivos 5La metodología del Modelo A Crecer 5Ideas principales 6La suma 6¿Qué es el oro y para qué sirve? 7Textos científicos 9La resta 9Historia del oro 10Repasemos los números romanos 12La multiplicación 12Evaluación de las inversiones del oro 13La división 14Para leer en familia 14Evaluación 16Partes de las cuencas y microcuencas 52Problemas multiplicativos compuestos 53Tipos de sustantivos 54Proporciones 55Evaluemos los problemas de lasmicrocuencas 56El cuento del cuento 57Multiplicando un factor de 4 cifras yun factor de 2 cifras 57Ordenamiento territorial de lasmicrocuencas 58Casos de la vida real: tome en serio losríos 60Para leer en familia 61Evaluación 62SESIÓN 2 - DERECHOS HUMANOS 18Objetivos 18Los derechos fundamentales 18Sujeto y predicado 20La acción de tutela 21Diferenciando el sujeto del predicado 22Estadísticas de tutelas 23El Derecho Internacional Humanitario(DIH) 25Sujeto y predicado en oraciones simples ycompuestas 26Empleando la división para analizar datos 27Denunciemos ante las autoridades 28Sujeto explícito y sujeto tácito 29Comprobando las divisiones 29Para leer en familia 30Evaluación 32SESIÓN 3 - ASOCIACIONESPRODUCTIVAS 34Objetivos 34¿Qué es la economía informal? 34La interrogación en los escritos 36El sustantivo 37Una huerta productiva 38El núcleo y los determinantes del sujeto 39Números naturales, números cardinales ynúmeros ordinales 39Las mujeres del atrato 40Revisando la contabilidad 41Complemento del sustantivo 44Divisiones 45Para leer en familia 45Evaluación 47SESIÓN 4 - LA MACROCUENCA YLAS MICROCUENCAS 49Objetivos 49El agua: principio de vida 49La tilde es una gota que cae en laspalabras 51SESIÓN 5 - ECOLOGÍA Y AGRICULTURATROPICAL 65Objetivos 65Ecología y agricultura tropical 65Formato de plegables 66Proporciones 67La ecología es el estudio de lasinteracciones 68Gue, gui, güe, güi 69División por dos cifras 70La interacción entre el medio ambiente y losseres vivos 70Pilas con la ortografía: la b 72Multiplicando iniciativas 72¿qué podemos hacer? 73Proporciones 74Para leer en familia 75Evaluación 76SESIÓN 6 - EL PERIODOREPUBLICANO 78Objetivos 78Importancia de la historia para el hombre 78Múltiplos y divisores 79Las novelas históricas 80Los difíciles inicios de la República 82Divisores 83El bueno y el malo de la película 84La Revolución Industrial y la navegación avapor 85Números primos y números compuestos 87La violencia sufrida en los cincuenta 89Los artículos 90Descomposición en factores primos 90Para leer en familia 92Evaluación 93SESIÓN 7 - ECOSISTEMA YPRODUCCIÓN 95Objetivos 95El medio ambiente y la cadena alimenticia 953