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LO INSTITUCIONAL Y LA RELACIÓN CON MI PRÁCTICA<br />
Cuando hablamos de una Institución es inevitable no hacer<br />
referencia a personas que la compone, de las normas que la rige y de<br />
los espacios que la alberga.<br />
Según el sociólogo Alfred Lee: “... una institución puede ser definida<br />
como una red de procesos interhumanos relativamente continuos que<br />
inician y mantienen conexiones entre personas y grupos dentro de una<br />
estructura plural, con objeto de conservar esta estructura o de servir sus<br />
intereses”. 14<br />
Dentro de la precedente definición general de Institución,<br />
podemos decir que esa relación entre personas (alumnos, docentes,<br />
dirección, administrativos, auxiliares de servicios, entre otros) tiene como<br />
interés principal la educación de los alumnos. Por lo tanto, una institución<br />
es por esencia un ámbito social que no funciona desde el trabajo<br />
individual, sino colectivo. Es como un gran “engranaje” donde cada una<br />
de las partes cumple una función para llevar a cabo el complejo acto<br />
educativo.<br />
¿Cuál es el liceo Joaquín Suarez?<br />
En esta oportunidad relataré sobre el Liceo Nº7 Joaquín Suarez”,<br />
donde realizo mi práctica docente.<br />
El liceo Nº7 fue el primer liceo público que funcionó en el barrio<br />
Pocitos. Fue fundado en 1944, en un edificio de la calle Magallanes 1577,<br />
por problemas edilicios se mudó en el 2014 a la calle Pedro Berro 773<br />
esquina Jaime Zudáñez.<br />
Su nombre “Joaquín Suarez” es en honor a uno de los caudillos que<br />
participó en el proceso independentista y que llegó a ser presidente del<br />
Uruguay.<br />
14 ALFRED M. LEE. Lecturas de Sociología. Barnes and Noble, New York 1951. P. 335.