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relato

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LO INSTITUCIONAL Y LA RELACIÓN CON MI PRÁCTICA<br />

Cuando hablamos de una Institución es inevitable no hacer<br />

referencia a personas que la compone, de las normas que la rige y de<br />

los espacios que la alberga.<br />

Según el sociólogo Alfred Lee: “... una institución puede ser definida<br />

como una red de procesos interhumanos relativamente continuos que<br />

inician y mantienen conexiones entre personas y grupos dentro de una<br />

estructura plural, con objeto de conservar esta estructura o de servir sus<br />

intereses”. 14<br />

Dentro de la precedente definición general de Institución,<br />

podemos decir que esa relación entre personas (alumnos, docentes,<br />

dirección, administrativos, auxiliares de servicios, entre otros) tiene como<br />

interés principal la educación de los alumnos. Por lo tanto, una institución<br />

es por esencia un ámbito social que no funciona desde el trabajo<br />

individual, sino colectivo. Es como un gran “engranaje” donde cada una<br />

de las partes cumple una función para llevar a cabo el complejo acto<br />

educativo.<br />

¿Cuál es el liceo Joaquín Suarez?<br />

En esta oportunidad relataré sobre el Liceo Nº7 Joaquín Suarez”,<br />

donde realizo mi práctica docente.<br />

El liceo Nº7 fue el primer liceo público que funcionó en el barrio<br />

Pocitos. Fue fundado en 1944, en un edificio de la calle Magallanes 1577,<br />

por problemas edilicios se mudó en el 2014 a la calle Pedro Berro 773<br />

esquina Jaime Zudáñez.<br />

Su nombre “Joaquín Suarez” es en honor a uno de los caudillos que<br />

participó en el proceso independentista y que llegó a ser presidente del<br />

Uruguay.<br />

14 ALFRED M. LEE. Lecturas de Sociología. Barnes and Noble, New York 1951. P. 335.

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