relato

tipo de reacciones del alumno. Nos aconsejó que ante una situación así
no intervengamos, que la llamemos para que ella lo resuelva fuera de
clase. Así fue que lo resolví y todo funcionó bien. Tan bien que el alumno
al volver a la clase se acerca y me pide disculpas por lo que se había
generado. Allí compartimos una interesante charla y aún sigue
generando frutos.
¿Qué podemos decir de las normativas?
El liceo presenta normas que si bien algunas responden a las
decisiones de Secundaria, otras están sujetas a la forma particular con la
que se implementan en esta institución.
• Si un docente tiene previsto faltar, debe anotarse en un cuaderno que
se encuentra en la secretaría, pasado el momento de la falta, se debe
presentar un justificado. Según informa el administrativo, cada
docente tiene para faltar 5 días sin que le descuenten, pasada esa
cantidad de faltas, se hacen los descuentos pertinentes del sueldo.
• Las reuniones de Ciclo Básico, están fechadas para el primer sábado
de cada mes. En caso de tener previsto faltar, no solo se debe avisar
en la administración sino también al cuerpo de dirección. Creo que
esto se debe a la ausencia de parte del cuerpo docente en este tipo
de instancias.
• Los días de paro no requiere aviso previo (como en cualquier
institución) pero quienes se hacen presentes deben cumplir el horario
por más que no haya alumnos y firmar asistencia. Durante su horario,
el docente que no tiene alumnos debe hacer tareas en relación a la
enseñanza. En caso de tener al menos un alumno que haya asistido,
debe dar la clase.
• Cuando un docente estipula fecha de escrito, hay que notificarle a la
adscripta y anotarlo en un calendario que está colgado en una de las
paredes del salón.