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Formalmente la pregunta es: ¿Cuál es la moda de la estatura<br />
de las mujeres? ¿Y cuál es la moda de la estatura de los<br />
varones?<br />
5. ¿Cuántas parejas hay cuyas mujeres tienen una estatura<br />
de 63 pulgadas?<br />
6. ¿Cuántas parejas hay cuyos varones tienen una estatura<br />
de 65 pulgadas?<br />
7. Para una estatura de 55 pulgadas de la mujer, ¿qué valor o<br />
valores le corresponden de la estatura de su pareja?<br />
8. Para una estatura de 60 pulgadas de un varón, ¿qué valor o<br />
valores le corresponden de la estatura de su pareja?<br />
9. ¿Cuántas parejas están formadas por individuos de la<br />
misma estatura?<br />
10. ¿Qué porcentaje de las parejas está conformado por<br />
mujeres que son más altas que los varones?<br />
El segundo ejemplo es la gráfica que se presenta a continuación y<br />
que corresponde al cambio de temperatura, medido en grados celsius,<br />
al calentar un kilogramo de agua con un calentador eléctrico<br />
de resistencia. Se usó agua de la llave, se puso en un recipiente y se<br />
procuró tomar las medidas de temperatura a intervalos regulares<br />
de 10 segundos. Con base en la información que se presenta en la<br />
gráfica se pueden elaborar un conjunto de preguntas de diferentes<br />
niveles de difultad y complejidad.<br />
Por ejemplo:<br />
1. En términos exclusivamente matemáticos.<br />
• ¿Cuál es la temperautura al inicio de la medición?<br />
• ¿Cuál es la temperatura del agua a los 40 segundos? ¿Y<br />
a los 120 segundos?<br />
• ¿Qué tiempo ha transcurrido para que el agua tenga<br />
una temperatura de 50°C?<br />
2. En términos del procedimiento experimental y de la descripción<br />
del fenómeno.