Le guide des allergies - CHU Montpellier

II – MIEUX VIVRE AVEC SON ALLERGIE
* Etre soigné en cas d’urgence allergique.
Si malgré toutes les précautions prises dans le cadre du PAI, Charlotte était victime d’une réaction
allergique, son professeur d’école ou son surveillant en halte-garderie sera au courant des gestes à
accomplir. Il suivra le protocole de soins d’urgence établi par le médecin scolaire ou de la collectivité
en concertation avec le docteur Georges. Ce protocole indique si la prise de médicaments nécessite
ou non un auxiliaire médical ou un médecin.
Le PAI implique :
Un protocole d’intervention décrivant les signes d’appel, les symptômes, les mesures à prendre,
le médecin à joindre, les éléments d’information à fournir aux services d’urgence.
La présence d’une trousse d’urgence comprenant anti-histaminique, corticoïde, adrénaline
(Anapen ou Anahelp).
La formation aux premiers secours du personnel encadrant l’enfant (Attestation de Formation aux
Premiers Secours, AFPS et Sauvetage et Secourisme du Travail, STT).
Une ligne téléphonique permettant d’appeler le SAMU : le 15 ou le 112 (sur mobile). Le SAMU
est compétent pour organiser les soins à distance.
Les mesures à prévoir dans le PAI ne sont pas uniformes, elles doivent être adaptées aux besoins
de l’enfant, au lieu et à la collectivité. Il est cependant recommandé :
- que la trousse d’urgence de l’enfant soit bien identifiée, rangée dans un placard
accessible en cas d’urgence et qu’elle contienne une copie du protocole d’urgence
avec : la photo de l’enfant, le numéro d’urgence à contacter (SAMU…), le numéro
des parents, la procédure à suivre en fonction des symptômes, les médicaments et
appareils à utiliser. Le tout, dans un langage simple, écrit par le médecin scolaire,
- qu’une personne permanente assure le suivi des enfants allergiques alimentaires à la
cantine,
- des modèles de PAI sont disponibles sur les sites internet (voir notre liste de site).
b. Comment le mettre en place ? Concertation, dialogue et … négociation.
Si Clarisse et Auguste veulent mettre en place un PAI pour leur fille Charlotte, ils devront, de leur
initiative,
contacter le directeur de l’établissement (école, garderie…) et lui communiquer la prescription
du docteur Georges,
solliciter un rendez-vous avec le médecin de l’Education Nationale, si l’enfant a plus de 5 ans, ou
le médecin de la protection Maternelle Infantile (PMI) dépendant du conseil général, si l’enfant
a moins de 5 ans.
C’est le médecin scolaire qui coordonne le PAI et le chef d’établissement qui en est responsable.
Comme il s’agit de la première année de scolarisation pour Charlotte, ses parents devront penser à
effectuer toutes les démarches assez tôt avant la rentrée, pour que tout soit effectif le premier jour
de classe (au moins six mois avant).
* A chacun son rôle :
Chaque protagoniste s’implique dans son rôle propre et le PAI est mis en place rapidement.
A partir des besoins thérapeutiques précisés par le docteur Georges, un PAI pourra être établi
par le médecin scolaire et le chef d’établissement, en concertation avec les parents et le personnel
encadrant Charlotte.
Chaque acteur du PAI a un rôle :
Le médecin scolaire :
- soutient les parents dans leurs démarches, auprès des chefs d’établissement et de la
Mairie (responsable de la cantine dans le cas des écoles élémentaires publiques),
- établit le projet de PAI, souvent en collaboration étroite avec l’allergologue,
- forme le personnel scolaire et périscolaire à l’application du PAI et à l’administration des
médicaments.
Jeune Chambre Economique de Montpellier
Allergies alimentaires mode d’emploi - Page 27