Le sens de la musique - Fédération des Ecoles Steiner-Waldorf en ...
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La semaine suivante nous jouerons lors <strong>de</strong> <strong>la</strong> fête trimestrielle pour l’école et<br />
pour les par<strong>en</strong>ts.<br />
Mais puisqu’il est temps <strong>de</strong> rédiger ces lignes, je ne pourrai véritablem<strong>en</strong>t parler<br />
<strong>de</strong> l’aboutissem<strong>en</strong>t <strong>de</strong> cette expéri<strong>en</strong>ce que verbalem<strong>en</strong>t, lors <strong>de</strong> <strong>la</strong> prés<strong>en</strong>tation aux pa-<br />
r<strong>en</strong>ts fin juin, puis d’un exposé pédagogique pour le Collège <strong>de</strong>s Maîtres et <strong>en</strong>fin <strong>de</strong> ma<br />
sout<strong>en</strong>ance <strong>de</strong> mémoire à Chatou début juillet.<br />
Une parole d’un élève plutôt agité <strong>en</strong> c<strong>la</strong>sse, mais si captivé p<strong>en</strong>dant les cours<br />
<strong>de</strong> <strong>musique</strong> me paraît bi<strong>en</strong> terminer ce chapitre :<br />
« Quand je joue sur mon alto tout <strong>en</strong> chantant dans ma tête,<br />
c’est comme si je suis dans un rêve ! »<br />
(février 2008)<br />
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