Le sens de la musique - Fédération des Ecoles Steiner-Waldorf en ...

Appendice
Ce travail pratique ne peut avoir de réel aboutissement car la musique n’a ni dé-
but ni fin. Il n’y a pas d’œuvre que je peux exposer aujourd’hui comme une peinture
qu’on encadre ou une sculpture qu’on scelle.
Nos petits concerts sont à considérer comme des temps de partage et toute
l’expérience est à regarder comme un temps particulier dans une démarche pédagogi-
que globale d’éducation avec la musique. Le film est un support de partage. Il est un
merveilleux souvenir mais n’a jamais été une fin en soi.
Je m’arrête d’écrire ici, mais le chemin continue. Je pose ce qui a été vécu avec
reconnaissance et je me réjouis de regarder vers l’avenir.
Je souhaite que chacun de mes élèves continue d’être porté par la musique, vers
des horizons toujours plus riches.
Et puis … quelle joie de penser à notre futur orchestre de 4 ème classe !
Puissions-nous ensemble rendre honneur à la musique en l’offrant généreuse-
ment autour de nous.
Echichens, avril 2008
Florence de Saussure
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