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LE PETIT LIVRE ROUGE DES ECOLIERS ET LYCEENS

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Si tu veux faire des devoirs plus intéressants, réunis quelques<br />

camarades et faites­les ensemble. Vous pourrez discuter entre<br />

vous des choses dont vous ne pouvez pas discuter en classe.<br />

Les professeurs disent que faire un devoir à plusieurs, c'est<br />

tricher ou copier. Demandez leur comment et pourquoi<br />

travailler en commun, c'est nécessairement tricher.<br />

Comment se servir du travail à faire à la maison ?<br />

Tâche de trouver un autre livre que le manuel dont vous vous<br />

servez en classe, en histoire par exemple, et lis ce que dit ce<br />

livre sur la période que tu as à étudier. Pose ensuite les<br />

questions que t'inspire ce nouveau livre. Poser des questions<br />

qui ne sont pas dans le manuel, ça peut permettre de lancer des<br />

discussions très intéressantes. Ça peut être aussi extrêmement<br />

profitable de faire cela, parce que les professeurs utilisent<br />

rarement plus d'un livre pour préparer leurs cours.<br />

Lis aussi dans ton manuel le chapitre suivant et pose en classe<br />

des questions sur la nouvelle leçon.<br />

Par ailleurs, il faut poser des questions sur le travail à la maison<br />

: pourquoi est­ce qu'on ne peut pas travailler à deux la leçon du<br />

lendemain? Est­ce que je peux faire une carte au lieu<br />

d'apprendre par coeur le résumé de géographie ? Est­ce que je<br />

pourrais faire un poème à la place de la rédaction? Est­ce qu'on<br />

ne pourrait avoir des exposés qui seraient faits par les élèves ?<br />

Faites un programme pour votre travail<br />

Beaucoup de professeurs ne préparent et ne voient pas plus loin

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