LE PETIT LIVRE ROUGE DES ECOLIERS ET LYCEENS

partie illégale de sa vie dont on a le plus besoin.
Si vous n'aviez pas osé faire toutes les expériences et vous
lancer dans toutes les aventures qui ont rempli votre vie
illégale, en vérité vous seriez bien mal équipés pour affronter
ces grands problèmes de la vie d'homme que sont le travail,
l'amour, l'amitié et la vie en commun.
L'intelligence : seuls les imbéciles y croient
II n'y a pas tellement longtemps, on croyait encore que les
mauvais élèves, ceux qui n'arrivaient pas à suivre étaient bêtes.
On croyait aussi que tous les gens naissaient avec une certaine
dose d'intelligence qu'ils gardaient jusqu'à la fin de leur vie.
Ces deux sont complètement absurdes, mais beaucoup de gens
— parents, professeurs, y croient encore.
Certes, nous ne sommes pas tous identiques à la naissance,
mais c'est bien après que les différences entre les petits
d'homme deviennent de grandes inégalités. Si ça se passe
comme ça, c'est pour une raison stupide : ce sont les élèves qui
n'apprennent pas très vite en classe auxquels on apprend le
moins de choses, l'école, les profs s'en désintéressent.
On dit qu'ils ont du mal à assimiler l'enseignement, alors que
c'est l'école qui ne fait aucun effort pour les assimiler. On les
renvoie en prétendant qu'ils n'ont pas « assez de maturité »
pour l'école ; ou bien, on les envoie dans un C.E.G. ; ou bien
encore on leur interdit l'accès aux classes terminales.
Beaucoup de gens pensent que c'est trahir la véritable mission
de l'école que de refouler ou d'éliminer des élèves qui sont
faibles et estiment que l'école se doit précisément d'assimiler