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Chapitre II: La mémoire collective, l'inconscient collectif, le rêve<br />

commun<br />

Le problématique du mémoire collectif est sujet de recherches et réflexions de différentes branches<br />

scientifiques. S'y prêtent les sociologues, les historiens, les psychologues sociaux et les<br />

psychanalystes. Ces derniers ont certainement une grande contribution dans le traitement du sujet,<br />

parce qu'il s'agit de la partie de personnalité humaine qui correspond avec l'inconscient. La mémoire,<br />

en tant que telle, - selon le concept de David Goleman - peut être divisée en deux champs: mémoire<br />

contextualisante et émotionnelle. Cette deuxième partie influence la personnalité humaine à l'insu de<br />

l'individu, l'incite aux comportements et gestes qui restent souvent incomprises ou mal interprétés par<br />

l'individu même. Freud parle de l'importance irréfutable de la période infantile pour la détermination<br />

des traits de la personnalité, et les psychanalystes qui suivent son raisonnement, cherchent à<br />

comprendre l'individu à partir de son passé, surtout sa partie se rapportant à la période de l'enfance. Il<br />

en est de même sur le plan social – psychologie sociale, et aussi certaines philosophes postmodernes<br />

(Habermas) indiquent qu'il est possible et juste de traiter la société, ou plutôt les groupes sociaux<br />

distincts, comme un « individu » muni d'une personnalité, agissant de la façon déterminée par sa<br />

culture d'origine, et ayant vécu un certain passé dont il se rend plus ou moins compte et dont il<br />

préserve les souvenirs plus ou moins conscients.<br />

Toute cette problématique des comportements divergents des intentions ou du discours officiel de la<br />

personne, occupent, bien sûr, les sociologues – qui en trouvent les explications sociologiques. On<br />

peut multiplier les exemples – nous allons en évoquer un, le plus classique, de Durkheim et sa théorie<br />

du suicide, qui explique l'acte par les circonstances déterminées socialement. Il nous paraît pourtant<br />

incomplet de considérer comme ces circonstances socialement déterminées uniquement les éléments<br />

ouvertement considérés comme culturels. Surtout les sociétés modernes vivent le mélange de la<br />

culture traditionnelle avec la nouvelle culture – produit de modernité et de la raison. Ce mélange<br />

comprend les éléments que l'analyse purement sociologique ne peut parfois pas suffisamment<br />

expliquer, et qui par contre sont plus claires de point de vue de psychologie sociale ou<br />

d'anthropologie culturelle.<br />

Les historiens y ajoutent une approche intéressante – p.ex. Pierre Nora parle des « lieux de<br />

mémoire ». De son point de vue – comme cela va aussi être le cas de notre analyse – il considère<br />

l'espace physique, un endroit, à travers le souvenir – ce qui charge cet endroit de la valeur<br />

symbolique, alors change sa perception, son poids et sa signification dans la culture. Henri Levebvre<br />

parle ainsi de la représentation historique de l'espace.<br />

Dans notre étude, on va se pencher vers l'analyse de la partie émotionnelle de la mémoire collective,<br />

la partie contextualisante nous servant surtout du matériel de comparaison. Le thème du rêve collectif,<br />

ayant ses racines dans le passée idéalisée, qui de son tour provient des récits et des témoignages; le<br />

mélange de l'imaginaire, du passé réellement vécu et des émotions va constituer le noyau de notre<br />

analyse. En analysant ce rêve, concernant directement l'espace urbain et l'espace d'habitat, on va tenter<br />

de déchiffrer les informations indirectes se rapportant à l'histoire, l'identité nationale et ethnique, au<br />

passé, présent et même au futur idéal que les Turcs modernes souhaiteraient voir pour son pays. Le<br />

simple discours sur l'habitat devient ainsi un discours métaphorique sur le souvenir douloureux du<br />

passé refoulé, relève l'incohérence (conflit) entre l'appropriation de la version officielle de l'histoire,<br />

appréhendé au niveau intellectuel, et sa version transmise de bouche à bouche, plus proche à la<br />

vérité historique, refusée par le conscient mais très présente dans l'inconscient et dans l'émotionnalité.<br />

I.1. Maison, rue, ville: famille, voisinage, entité urbaine.<br />

Pour donner l'ordre à notre analyse, nous avons établi un schéma structurel suivant: au niveau de<br />

l'espace physique, on prendra la maison individuelle comme unité de base, la rue comme l'ensemble<br />

des maisons, et la ville comme ensemble des rues (sans passant par le quartier, qui aurait du trouver<br />

sa place entre la rue et la ville, et qui est un élément urbain surchargé de significations intéressantes –<br />

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