Bordeaux culture

focus
musiques anciennes, théâtre…). En
sont issus les programmes Premiers
pas et Orphéons, la Cellule Chorégraphique
ou les classes d’écriture
en musique, danse et théâtre, ou
encore les ateliers transversaux
pour la voix et les pratiques corporelles…
A Bordeaux, l’évaluation prend
en compte la production artistique
au sein d’un groupe, place chacun
dans une dynamique de recherche
en l’accompagnant sur la voie
qu’il s’est choisie. Le traditionnel
binôme professeur-élève s’estompe
au bénéfice d’une conception plus
collective, évolutive et adaptée. Les
enseignements préparent ainsi tous
les élèves, au-delà du diplôme, aux
conditions d’une pratique artistique
active qui, de plus, donnera aux
postulants une orientation professionnelle
une bonne expérience des
exigences qu’impose le monde du
spectacle.
Par l’observation et l’accompagnement
concerté, cette expérience
crée une porosité bénéfique,
nécessaire et formatrice pour élèves
et enseignants dans l’ensemble des
domaines, du chant à la danse, du
théâtre à la pratique instrumentale.
«Trans’Formes», biennale du Conservatoire, 2011
Le spectacle pour enjeu
Cette approche transversale des
pratiques fait du Conservatoire
Jacques Thibaud un acteur et un
partenaire privilégié des opérateurs
culturels professionnels. Elle renforce
sa double mission d’enseignement
et d’action culturelle. De
la formation initiale à l’orientation
professionnelle, elle plonge les
élèves, dans les mêmes conditions,
le même enjeu : la scène. Pour
danser, chanter, interpréter un texte
ou une œuvre du répertoire, chacun
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