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4.5. Ligne d'action n - Moodle 2

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Assurer la pleine participation grâce à la conception universelle<br />

3.4. Recommandation n o 4: Evaluer<br />

L’évaluation de la qualité et l’information en retour au cours<br />

de la mise en œuvre de plans d’action fondés sur les principes<br />

de conception universelle et une fois ceux-ci achevés sont des<br />

outils essentiels pour rendre les processus plus efficaces.<br />

Information en retour<br />

Il faudrait procéder à des analyses comparées<br />

des progrès réalisés, mettre en place<br />

des procédures de suivi et adapter, le cas<br />

échéant, les objectifs et les méthodes si les<br />

contrôles en montrent la nécessité.<br />

Des évaluateurs expérimentés devraient être invités à traduire<br />

les besoins des utilisateurs, pour autant qu’ils soient motivés<br />

et clairement définis, en instruments de mesure statistique<br />

pour une évaluation des effets, aussi bien dans le domaine<br />

social que sur les questions techniques. Le contrôle du respect<br />

des droits fondamentaux des catégories d’utilisateurs devient<br />

plus simple si des ressources sont affectées aux représentants<br />

des utilisateurs finaux pour leur permettre de participer à ce<br />

contrôle.<br />

Exemple où l’accent est mis sur l’évaluation<br />

• Norvège: plan d’action gouvernementale destiné à améliorer<br />

l’accessibilité pour les personnes handicapées; plan de<br />

conception universelle dans les principaux domaines de la<br />

société<br />

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