L'enseignement des stratÃ©gies d'apprentissage par la lecture pour l ...

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Des facteurs aggravants (de risque) pour la famille• L’accumulation des difficultés• La faible scolarité des parents• L’isolement social, l’absence d’un réseau d’entraide pouvant répondreaux besoins particuliers des famillesCe qui peut faire une différence (facteurs de protection)• La cohésion familiale, le soutien de la « parenté » et le soutien de lacommunauté environnante, incluant l’école• La scolarisation plus élevée des parents et leur attitude envers l’écoleet l’apprentissage• Les habitudes des parents par rapport à la communication écrite etl’importance accordée à la langue de façon générale.
Un autre préalable au choix des pratiqueset des conditions prometteusesFaire un portrait et une analyse de la situation
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