L'enseignement des stratÃ©gies d'apprentissage par la lecture pour l ...

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Lire pour apprendre :une compétence transversaleà développer, à renforcer et à maintenir
La compétence à « lire pour apprendre » :une compétence transversale à développerDéfinition de « lire pour apprendre »« Un processus et une situation d’apprentissage dans lesquels lelecteur/apprenant vise à maîtriser un sujet par la lecture des textes,et ce, en gérant à la fois son environnement de travail et laréalisation de la tâche ».(Cartier 2000: 93)« …les élèves doivent non seulement pouvoir comprendre lestextes, mais également en retirer l’information qu’ils vont traduirepar la suite en connaissances ».(Cartier et Tardif 2000 :45)Source : Sylvie Cartier et Manon Théorêt, L’enseignementdes stratégies d’apprentissage par la lecture. Mars 2004
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