L'enseignement des stratégies d'apprentissage par la lecture pour l ...
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Les variations associées à <strong>la</strong> c<strong>la</strong>sse mettent surtout en lumièreune baisse du <strong>pour</strong>centage d’élèves forts ( 80 % et +), les<strong>pour</strong>centages les plus faibles s’observant en 4 e secondaire enfrançais et en mathématique.50%45%40%35%Notes sco<strong>la</strong>ires auto-révélées en français et en mathématiques en fonctionde <strong>la</strong> c<strong>la</strong>sse et du genrePourcentage30%25%20%15%10%5%0%12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345Échec 61 à 70% 71 à 80% 81 à 100% Échec 61 à 70% 71 à 80% 81 à 100%FrançaisGarçonsMathématiquesFilles
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