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Comparaisons multidimensionnelles de bien-être et de pauvreté ...

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Table <strong>de</strong>s figures2.1 Définitions d’union, d’intersection <strong>et</strong> intermédiaire du seuil <strong>de</strong> pauvr<strong>et</strong>é . . . 133.1 Probabilités <strong>de</strong> rej<strong>et</strong> <strong>de</strong>s tests asymptotiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . 563.2 Probabilités <strong>de</strong> rej<strong>et</strong> <strong>de</strong>s tests asymptotiques <strong>et</strong> <strong>de</strong> bootstrap . . . . . . . . . . 573.3 Probabilités <strong>de</strong> rej<strong>et</strong> comparées <strong>de</strong>s cas <strong>de</strong> non-corrélation <strong>et</strong> <strong>de</strong> corrélation . 573.4 Courbes <strong>de</strong> puissances <strong>de</strong>s tests asymptotiques <strong>et</strong> <strong>de</strong> bootstrap . . . . . . . . 583.5 Courbes <strong>de</strong> puissances comparées <strong>de</strong>s cas <strong>de</strong> non-corrélation <strong>et</strong> <strong>de</strong> corrélation 593.6 Configuration alternative,lorsque les distributions se touchent en <strong>de</strong>ux points . 604.1 Définitions d’union, d’intersection <strong>et</strong> intermédiaire du seuil <strong>de</strong> pauvr<strong>et</strong>é . . . 764.2 Diagramme <strong>de</strong> dominance entre les pays <strong>de</strong> L’UEMOA . . . . . . . . . . . . 844.3 Diagrammes <strong>de</strong> dominance selon la localisation . . . . . . . . . . . . . . . . 855.1 Diagramme <strong>de</strong> dominance séquentielle entre les pays <strong>de</strong> L’UEMOA, avec lataille du ménage comme indicateur discr<strong>et</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1125.2 Diagramme <strong>de</strong> dominance séquentielle entre les pays <strong>de</strong> L’UEMOA, avec lelieu <strong>de</strong> rési<strong>de</strong>nce comme indicateur discr<strong>et</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1135.3 Diagramme <strong>de</strong> dominance séquentielle entre les pays <strong>de</strong> L’UEMOA, avec leniveau d’éducation comme indicateur discr<strong>et</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . 1146.1 Différences entre les courbes <strong>de</strong> Lorenz généralisé . . . . . . . . . . . . . . . 1496.2 Différence entre les courbes <strong>de</strong> l’approche Mitra <strong>et</strong> Ok . . . . . . . . . . . . 150

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