Thierry KARSENTI

Actes du 6 e colloque international du RIFEFF 281
D’autre part, les exigences relatives à la qualité de l’activité de l’enseignant doivent être déduites non
seulement des documents réguliers, mais aussi sur la base d’une étude continue des réalités pédagogiques
contemporaines et des défis dans notre société, de tout ce à quoi les étudiants d’aujourd’hui
doivent faire face.
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