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PAF 2016-2017 : Développement des compétences professionnelles Axe 3 : Développement des compétences professionnelles Certaines formations présentent des modalités particulières pour lesquelles nous attirons votre attention. Formations de proximité Certaines formations sont uniquement proposées aux enseignants en poste dans un établissement d’un bassin ou district particulier de l’académie. Vous pouvez identifier les modules concernés dans le présent sommaire et en consultant l’application Gaia. Les districts et les bassins sont spécifiés dans le libellé et/ou dans la description du public. Dans ce sommaire, le logo suivant a été ajouté devant le public des modules concernés par cette modalité . Lors de l’inscription dans Gaia, l’icône vous alerte sur l’impossibilité de valider votre inscription lorsque votre résidence administrative ne se trouve pas dans la zone géographique préalablement définie. Formation sur invitation Certaines formations proposées au PAF font l’objet d’une invitation et non d’une convocation. Les invitations n’ouvrent pas droit à remboursement des frais de déplacement. Dans ce sommaire et lors de la consultation du PAF dans Gaia, vous trouverez en commentaire la mention suivante : Journées spécifiques sur invitation, nécessitant une autorisation d’absence du chef d’établissement et ne donnant pas lieu à remboursement de frais de mission. Allemand Formation sur inscription individuelle Ouverte à l’inscription individuelle jusqu’au 21 septembre 2016. Certaines actions de formation proposées dans d’autres domaines peuvent vous concerner. 16A0120835 ALLEMAND : L'évaluation au service de la réussite Module n°39253 : L'évaluation au service de la réussite 2 x 1 j des élèves présentiel Public : Enseignants d'allemand en collège et en lycée. 16A0120838 ALLEMAND : Approche culturelle et activités langagières Module n°39257 : L'approche culturelle et les activités 1 x 1 j langagières présentiel Public : Enseignants d’allemand en collège. Pilotage pédagogique Campagne d’inscriptions spécifique auprès des chefs d’établissement en cours d’année scolaire. 16A0120839 ALLEMAND : Nouveaux programmes de collège 16A0120836 ALLEMAND : Echanges franco-allemands : Module n°39258 : Nouveaux programmes 1 x 1 j Public : Enseignants d'allemand en collège. présentiel projets 16A0121255 ALLEMAND : Nouveaux programmes de collège 2 Module n°39254 : Mise en réflexion 2 h Public : Enseignants d’allemand et d’une autre discipline en seul devant Module n°40114 : Nouveaux programmes 1 x 1 j collège et en lycée (binôme d’un même établissement). écran Public : Enseignants d'allemand en collège. présentiel Enseignants de section euro en lycée et en LP en binôme --> Ref Clg : 13 dispositifs (regroupements géographiques) Module n°39255 : Projet pluridisciplinaire 1 x 1 j Public : Enseignants d’allemand et d’une autre discipline en présentiel 16A0121266 ALLEMAND : Nouveaux programmes de collège 13 collège et en lycée (binôme d’un même établissement). Enseignants d’allemand et d’une autre discipline de section euro Module n°40125 : Nouveaux programmes 1 x 1 j en lycée en binôme obligatoirement. Public : Enseignants d'allemand en collège. présentiel 16A0120837 ALLEMAND : Gérer l'hétérogénéité par la 16A0120840 ALLEMAND : Certification nationale en collège différenciation pédagogique session 2017 Module n°39256 : Gérer l'hétérogénéité par la différenciation 2 x 1 j Module n°39259 : Certification nationale en collège 2017 2 x 3 h pédagogique présentiel Public : Enseignants d’allemand en collège non formés. classe Public : Enseignants d'allemand en collège et en lycée. virtuelle Pour plus d’informations, sur les dispositifs de formation : consultez le PAF en ligne sur : http://formationdespersonnels.ac-nancy-metz.fr ➭Programme académique de formation➭Second degré. 20 © Académie de Nancy-Metz : Mission formation
PAF 2016-2017 : Développement des compétences professionnelles 16A0120841 ALLEMAND : Certification nationale en lycée et 16A0120856 ANGLAIS : LP : Compétences langagières et en LP session 2017 démarche actionnelle Module n°39260 : La certification nationale d'allemand (partie 1) 1 x 1/2 j Module n°39284 : Démarche actionnelle : mise en oeuvre 3 h Public : Enseignants d'allemand en lycée et en LP non classe Public : Enseignants d'anglais en lycée professionnel. seul devant formés. virtuelle écran n°39285 : Démarche de communication Module n°39261 : La certification nationale d'allemand (partie 2) 1 x 1/2 j 2 x 1 j Public : Enseignants d'anglais en lycée professionnel. Public : Enseignants d'allemand en lycée et en LP non classe présentiel formés. virtuelle 16A0120857 ANGLAIS : LP : Outils numériques et Module n°39262 : La certification nationale d'allemand (partie 3) 1 x 1 j apprentissages Public : Enseignants d'allemand en lycée et en LP non présentiel formés. Module n°39286 : Séquences intégrant le numérique 2 x 1 j 16A0120842 ALLEMAND : Un levier de réussite du parcours Public : Enseignants d'anglais en lycée professionnel. présentiel de l'élève 16A0120858 ANGLAIS : LP : Activités théâtrales et savoirs Module n°39263 : L'allemand, levier de réussite 1 x 1 j Module n°39287 : Activités théâtrales en LP 1 x 1 j Public : Enseignants d'allemand en lycée et en LP. présentiel Public : Enseignants d'anglais en lycée professionnel. présentiel 16A0120843 ALLEMAND : LP : Actualisation des pratiques pédagogiques Module n°39288 : Consultation de ressources Public : Enseignants d'anglais en lycée professionnel. 4 h seul devant écran Module n°39264 : Actualiser ses pratiques pédagogiques 2 x 1 j 16A0120859 ANGLAIS : LP : Enseigner le français et l’anglais Public : Enseignants d'allemand en lycée professionnel. présentiel Module n°39289 : Enseignement du français et de l'anglais 1 x 1 j 16A0120844 ALLEMAND : LP : Pratiques innovantes et Public : Enseignants de lettres-anglais en lycée professionnel. présentiel hétérogénéité 16A0120860 ANGLAIS : LP : Accompagner les élèves vers la Module n°39265 : Pratiques innovantes et hétérogénéité Public : Enseignants d'allemand en lycée professionnel. Groupe de travail et de production Public désigné 16A0120846 GTP-ALLEMAND : Nouveaux programmes en collège Module n°39270 : Nouveaux programmes en collège Public : Enseignants d'allemand en collège et lycée. 2 x 1 j STS présentiel Module n°39290 : Du bac pro au BTS : programmes et examens Public : Enseignants d'anglais en lycée professionnel. 2 x 1 j présentiel Module n°39291 : Du bac pro au BTS : élaboration de séquences Public : Enseignants d'anglais en lycée professionnel. Pilotage pédagogique 1 x 1/2 j classe virtuelle 1 x 1 j présentiel Campagne d’inscriptions spécifique auprès des chefs d’établissement en cours d’année scolaire. Anglais 16A0120861 ANGLAIS : Nouveaux programmes de collège Formation sur inscription individuelle Module n°39292 : Nouveaux programmes 1 x 1 j Ouverte à l’inscription individuelle jusqu’au 21 septembre 2016. Public : Enseignants d'anglais en collège. présentiel Certaines actions de formation proposées dans d’autres domaines peuvent vous 16A0121267 ANGLAIS : Nouveaux programmes de collège 2 concerner. Module n°40126 : Nouveaux programmes 1 x 1 j 16A0120853 ANGLAIS : Appétence littéraire Public : Enseignants d'anglais en collège. présentiel Module n°39281 : Appétence littéraire 1 x 2 j --> Ref Clg : 18 dispositifs (regroupements géographiques) Public : Enseignants d'anglais en collège et en lycée. présentiel 16A0120854 ANGLAIS : Lexique, phonologie et grammaire 16A0121283 ANGLAIS : Nouveaux programmes de collège 18 Module n°40142 : Nouveaux programmes 1 x 1 j Module n°39282 : Lexique, phonologie, grammaire et sens, 2 x 1 j composantes de la langue comme vecteurs de sens présentiel Public : Enseignants d'anglais en collège. présentiel Public : Enseignants d'anglais en collège et en lycée. 16A0120862 ANGLAIS : LP : Enseigner l'anglais en 3e prépa- 16A0120855 ANGLAIS : Comprendre et s'exprimer à l'oral pro Module n°39283 : Comprendre et s'exprimer à l’oral 2 x 1 j Module n°39293 : Enseigner l'anglais en 3e prépa-pro 1 x 1 j présentiel Public : Enseignants d'anglais en collège et en lycée. présentiel Public : Enseignants d'anglais en lycée professionnel. 16A0120863 ANGLAIS : Adapter ses compétences en collège/lycée Les dispositifs placés en pilotage pédagogique ne sont pas ouverts à l’inscription individuelle. Ils font l’objet de campagnes d’inscription spécifiques en cours d’année scolaire auprès des chefs d’établissement. Les dispositifs relevant des groupes de travail et de production, des formations de personnes ressources font l’objet de procédures d’inscription spécifiques. © Académie de Nancy-Metz : Mission formation 21
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