de formation

Pilotage pédagogique
Campagne d’inscriptions spécifique auprès des chefs d’établissement en cours
d’année scolaire.
16A0121042 INTERDISCIPLINAIRE : La maîtrise des langages niveau 1.
pour penser et communiquer : lecture
PAF 2016-2017 : Développement des compétences professionnelles
16A0121045 INTERDISCIPLINAIRE : Développer des
compétences pour enseigner en ISN
Module n°39593 : ISN niveau 2
Public : Enseignants en ISN et ayant suivi une formation de
32 x 1/2 j
présentiel
Module n°39594 : ICN en classe de première
6 x 1 j
Module n°39600 : La lecture : accompagnement d’équipe 2 x 1/2 j Public : Enseignants en ICN. présentiel
Public : Equipes interdisciplinaires d’établissement : deux présentiel
enseignants de disciplines scientifiques, un de
lettres et un documentaliste.
16A0121046 INTERDISCIPLINAIRE : Sciences pour les élèves
de SEGPA
Module n°39601 : La lecture : élaboration de séquences 2 x 1 j Module n°39595 : Enseigner les sciences aux élèves de SEGPA 1 x 1 j
Public : Équipes interdisciplinaires d'établissement : deux présentiel Public : Enseignants du second degré en charge des présentiel
enseignants de disciplines scientifiques, un de
lettres et un documentaliste.
sciences pour des élèves de SEGPA désignés par
les IA-IPR.
Module n°39602 : La lecture : enrichissement des séquences 3 x 2 h
Groupe de travail et de production
Public : Équipes interdisciplinaires d'établissement : deux
classe
enseignants de disciplines scientifiques, un de
virtuelle Public désigné
lettres et un documentaliste.
Module n°39603 : La lecture : culture commune 3 x 1 h 15
16A0121047 GTP-INTERDISCIPLINAIRE : Sciences et
Public : Équipes interdisciplinaires d'établissement : deux devant écran technologie cycle 3
enseignants de disciplines scientifiques, un de
lettres et un documentaliste.
Module n°39596 : Sciences et technologie cycle 3
Public : Formateurs en SVT, physique chimie, technologie.
Module n°39604 : La lecture : accompagnement des équipes 2 h Formateurs du premier degré et IEN.
Public : Équipes interdisciplinaires d'établissement : deux à distance
enseignants de disciplines scientifiques, un de
lettres et un documentaliste.
en DNL
Module n°39597 : DNL en SVT
16A0121043 INTERDISCIPLINAIRE : LP : Mobilité
professionnelle/culturelle niveau 2
Module n°39591 : Des bases pour la mobilité
Public : Enseignants de langues vivantes et de matières
professionnelles en LP ayant effectivement participé
à la session 2015/16.
1 x 1 j
présentiel
2 x 1 j
présentiel
16A0121048 GTP-INTERDISCIPLINAIRE : Enseigner les SVT
Public : Binômes d'enseignants constitués d'un enseignant de
DNL SVT ou biochimie-biotechnologie et d'un
enseignant de la langue vivante enseignée en DNL
dans l'établissement.
1 x 1 j
présentiel
16A0121049 GTP-INTERDISCIPLINAIRE : Tous chercheurs
Module n°39598 : Tous chercheurs : travail sur sites
16A0121044 INTERDISCIPLINAIRE : Enseigner en section Public : Enseignants de sciences (SVT, physique chimie, présentiel
européenne de bac pro
technologie, SI, maths sciences).
Module n°39592 : Enseigner en section européenne de bac pro 1 x 1 j
Public : Enseignants d'anglais en LP et enseignants de DNL en LP. présentiel
Interlangues
Formation sur inscription individuelle
Ouverte à l’inscription individuelle jusqu’au 21 septembre 2016.
Certaines actions de formation proposées dans d’autres domaines peuvent vous
concerner.
16A0120900 INTERLANGUES : Compréhension orale et
document sonore niveau 1
Module n°39338 : Compréhension orale et document sonore
Public : Enseignants de langues vivantes en collège et en lycée.
Module n°39339 : Analyse de pratiques
2 x 1 j
présentiel
Module n°39599 : Tous chercheurs
Public : Enseignants de sciences (SVT, physique chimie,
technologie, SI, maths sciences).
1 x 1/2 j
1 x 1 j
présentiel
16A0120901 INTERLANGUES : Enseigner l’italien / l’espagnol
en LP
Module n°39340 : Accompagnement des enseignants d’italien et 2 x 1 j
d’espagnol intervenant en LP
présentiel
Public : Enseignants d’italien et d’espagnol intervenant en
lycée professionnel.
16A0120902 INTERLANGUES : Projet collaboratif avec
2 x 1/2 j eTwinning
Public : Enseignants de langues vivantes en collège et en lycée. classe Module n°39341 : Mener un projet collaboratif avec eTwinning 2 x 1 j
virtuelle
Public : Enseignants de toutes disciplines en collège et en présentiel
lycée désirant mettre en place un projet disciplinaire
ou pluridisciplinaire avec un ou plusieurs partenaires
européens.
Les dispositifs placés en pilotage pédagogique ne sont pas ouverts à l’inscription individuelle. Ils font l’objet de campagnes
d’inscription spécifiques en cours d’année scolaire auprès des chefs d’établissement. Les dispositifs relevant des groupes
de travail et de production, des formations de personnes ressources font l’objet de procédures d’inscription spécifiques.
© Académie de Nancy-Metz : Mission formation 47