état de la population mondiale 2016

jeunes femmes doivent disposer de tous les moyens
nécessaires pour gérer leur fertilité et pouvoir faire des
choix. Lorsque la main-d’œuvre est en bonne santé et
hautement productive, grâce à une bonne éducation,
alors le dividende augmente de façon exponentielle.
Pour les pays qui entrent en phase de transition,
parmi les plus pauvres du monde, les objectifs de
développement durable sont l’occasion de poser les fondements
du dividende démographique en investissant
dans la santé, l’éducation et l’autonomisation des filles de
dix ans. Pour les pays qui sont déjà en transition ou qui
connaissent un vieillissement rapide de leur population,
la préservation des acquis et l’optimisation du dividende
reposent en grande partie sur leur capacité à augmenter
le nombre de femmes sur le marché du travail, à les
doter de compétences avancées et à exploiter au mieux
leur productivité. Là aussi, tout commence par les filles.
Tout semble indiquer que des filles en bonne santé
et éduquées contribueront, au cours de leur vie, à une
croissance économique renforcée, à une productivité
agricole accrue, à des taux de mortalité maternelle et
infantile réduits, à des familles plus petites et mieux
éduquées, à une prévalence plus faible du VIH et du
paludisme, à un nombre plus important de femmes
aux postes de direction et à une résilience accrue au
changement climatique et aux crises. Et ce ne sont
là que quelques-uns des bénéfices liés à la santé et à
l’éducation des filles (Sperling et Winthrop, 2016).
Où en seront les filles de dix ans
quand elles en auront 25 ?
Dans 15 ans, au terme du Programme à l’horizon
2030, les filles de dix ans seront âgées de 25 ans.
Seront-elles encore laissées de côté ? Ou bien jouiront-elles
de leurs droits fondamentaux et du bien-être,
avec la possibilité d’explorer les nombreuses voies qui
s’ouvrent à elles, en sachant que leur fille, à ses dix ans,
pourra en faire tout autant ?
Seul le dernier scénario permettra à la communauté
internationale d’affirmer qu’elle a véritablement transformé
le cours de son évolution et relevé le défi des
objectifs de développement durable.
La réponse à cette question dépend en grande partie
des choix de nombreuses personnes, des parents aux
décideurs politiques, en passant par les éducateurs,
les professionnels de santé, les économistes, les entrepreneurs,
les journalistes ou encore les responsables
communautaires. Nous devons tous nous impliquer.
Aujourd’hui, une fille de dix ans est déjà engagée sur la
voie de son avenir. Et son avenir est aussi le nôtre.
ÉTAT DE LA POPULATION MONDIALE 2016
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