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ce pays et dans bien d’autres, les filles et leur famille justifient le mariage d’enfants par le manque de perspectives économiques, la crainte pour la sécurité des filles et l’honneur de leur famille. Le mariage est considéré comme un moyen de protéger les filles et de pourvoir à leurs besoins, tâche qui incombe désormais au mari et à sa famille (Save the Children, 2014). Quelle que soit la raison invoquée pour justifier le mariage d’enfants, il ne s’agit en aucun cas d’un facteur protecteur pour les filles. Au contraire, cette pratique les expose à la violence de leur conjoint et de leur belle-famille, et les empêche de profiter des possibilités qui s’offraient à elle. La violence à l’égard des filles ne concerne pas uniquement les régions en développement. Dans les pays industrialisés, les filles sont également confrontées à des risques de violence et d’intimidation. Ainsi, il a été établi que le harcèlement en milieu scolaire, par exemple, peut conduire à l’isolement social, à la perte de confiance en soi, à l’anxiété, à la dépression, à l’automutilation et au suicide (Horton, 2011). Accès limité à l’éducation L’éducation est non seulement un droit fondamental en soi, mais elle permet également d’accéder à tous les autres droits fondamentaux (UNESCO, 2016). Bien que l’éducation soit un droit commun à tous les individus, les taux de scolarisation des filles ne sont pas les mêmes que ceux des garçons à travers le monde, et les filles sont plus susceptibles que les garçons de ne jamais aller à l’école (Sperling et Winthrop, 2016 ; UNESCO, 2015). Enfants non scolarisés en âge de fréquenter l’école primaire, par région et par sexe, entre 2000 et 2014 Afrique subsaharienne Asie du Sud Reste du monde Filles Garçons Filles Garçons Total mondial en 2000 100 millions 100 Filles Garçons 11,8 80 10,2 Enfants non scolarisés (en millions) 60 40 22,0 11,6 Filles Garçons Filles Garçons Total mondial en 2014 60,9 millions 7,6 7,8 5,9 5,5 24,0 Filles 18,6 20 20,3 Garçons 15,6 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Source de données : Institut de statistique de l'UNESCO 36 CHAPITRE 3 Les obstacles se dressant sur la voie de l’âge adulte
À l’heure actuelle, environ 62 millions d’adolescentes dans le monde ne sont pas scolarisées (Institut de statistique de l’UNESCO et UNICEF, 2015). Lorsqu’une fille ne va pas à l’école, ou lorsqu’elle en est retirée, ses droits sont violés et ses perspectives d’avenir, limitées. Le droit à l’éducation est consacré par l’article 26 de la Déclaration universelle des droits de l’homme (Nations Unies, 1948). L’accès égal à une éducation de qualité constitue également l’une des cibles du Programme de développement durable à l’horizon 2030 des Nations Unies et de ses 17 objectifs de développement durable, qui devraient être atteints d’ici 15 ans — soit lorsque les filles actuellement âgées de dix ans en auront 25. À l’échelle mondiale, l’Afrique subsaharienne présente les plus grandes inégalités entre les sexes en matière d’éducation : la région compte respectivement 55 % et 52 % des enfants et des adolescents non scolarisés à travers le monde. Sur les 34 millions d’enfants non scolarisés de la région, la moitié n’ira jamais à l’école. Environ 19 % entrent à l’école, mais la quittent prématurément, et 31 % commencent leur scolarité tardivement. Les filles rencontrent les obstacles les plus importants : 56 % des filles non scolarisées de la région ne connaîtront jamais ce qu’est une salle de classe, contre 41 % des garçons non scolarisés (Institut de statistique de l’UNESCO, 2015, 2016). En Asie du Sud et de l’Ouest, les filles représentent 47 % du total des enfants non scolarisés et 48 % du total des adolescents non scolarisés. Cependant, ce chiffre s’explique essentiellement par le fait que Adolescents non scolarisés en âge de fréquenter le premier cycle du secondaire, par région et par sexe, entre 2000 et 2014 Afrique subsaharienne Asie du Sud Reste du monde Filles Filles Filles Garçons Garçons Garçons 100 Total mondial en 2000 98,3 millions 80 19,1 Adolescents non scolarisés (en millions) 60 40 18,8 21,7 Filles Garçons Filles Total mondial en 2014 60,2 millions 7,4 7,9 8,9 16,2 Garçons 11,8 20 12,5 Filles 12,8 9,9 Garçons 11,4 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Source de données : Institut de statistique de l'UNESCO ÉTAT DE LA POPULATION MONDIALE 2016 37
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