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JOURNAL ASMAC No 1 - février 2020

Régénération - A propos d’humains, de coraux et de déchets Diabète - Le scalpel remplace la pompe Immunologie - Immunothérapie – un aperçu Politique - 75 ans de l’asmac – au début était le salaire

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Formation postgraduée / Conditions de travail<br />

Apprendre à lire<br />

Régression<br />

vers la moyenne<br />

Si un résultat de laboratoire pour<br />

un patient est étonnamment<br />

élevé ou bas, nous avons tendance<br />

à répéter l’analyse. Souvent,<br />

le résultat du deuxième test sera<br />

plus proche de la norme. Ce phénomène<br />

des valeurs moins extrêmes lors de mesures<br />

consécutives est appelé régression<br />

vers la moyenne. Elle survient pour des<br />

raisons purement statistiques et pas<br />

parce que l’état de santé du patient s’est<br />

amélioré.<br />

La régression vers la moyenne résulte<br />

de la variabilité aléatoire des mesures,<br />

par exemple en raison de fluctuations ou<br />

d’imprécisions intraindividuelles. Les<br />

résultats du test sont dispersés autour<br />

d’une moyenne de population inconnue.<br />

Certains patients que nous sélectionnons<br />

pour répéter la mesure ne présentaient<br />

leur valeur élevée lors de la première<br />

mesure qu’en raison de fluctuations<br />

aléatoires. Dans les mesures consécutives,<br />

ces personnes présentent souvent<br />

des valeurs inférieures à celles obtenues<br />

lors de la première mesure.<br />

La régression vers la moyenne est aussi<br />

responsable du fait que les parents de très<br />

grande taille ont généralement des<br />

enfants de plus petite taille par rapport à<br />

la leur (mais qui dépassent tout de même<br />

la moyenne), alors que les enfants de<br />

parents de très petite taille sont certes<br />

plus grands que leurs parents, mais<br />

restent plus petits que la moyenne.<br />

La régression vers la moyenne fournit<br />

donc la base empirique pour la pratique<br />

consistant à répéter les examens de<br />

laboratoire en cas de résultats anormaux<br />

et à considérer que le deuxième résultat<br />

est le bon. Toutefois, plus la valeur du<br />

premier test sera extrême, plus la probabilité<br />

d’un résultat dans la norme lors de<br />

la répétition sera petite.<br />

Lukas Staub,<br />

spécialiste en<br />

épidémiologie<br />

clinique, membre<br />

de la rédaction du<br />

Journal <strong>ASMAC</strong><br />

VSAO /<strong>ASMAC</strong> Journal 1/20 13

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