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ECOTOURISME, ECOVILLAGE EN AFRIQUE DE L'OUEST ... - TEC

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Tableau des réceptifs hôteliers<br />

réceptifs hôteliers<br />

Intérieur du parc Extérieur du parc<br />

ABOKOUAMEKRO x<br />

AZAGNY x<br />

COMOE x<br />

MARAHOUE x<br />

TAÏ x<br />

Idée de la fréquentation des PNR de 1998 à 2001<br />

PNR 1998 1999 2000 2001 Prévision/par an<br />

3 000<br />

AZAGNY 270 165 69 35 en vitesse de<br />

croisière<br />

ABOKOUAMEKRO 3000 2500 1200 815 4 000<br />

COMOE - 548 434 170 4 500<br />

MARAHOUE 1873 946 400 191<br />

3 000 à<br />

3 500<br />

TAI 497 305 411 122 2 400<br />

Recommandations pour une meilleure<br />

valorisation touristique des aires protégées<br />

Pour remettre les aires protégées à un niveau<br />

d’intérêt international susceptible d’attirer un<br />

nombre significatif de visiteurs, des efforts<br />

importants sont à faire.<br />

Aménagement des parcs et des réserves<br />

Aménagement en périphérie de l’aire protégée<br />

:<br />

� pose de panneaux signalétiques ;<br />

� amélioration des infrastructures routières<br />

(ex : axe Faké-Kofolo - Parc national de la<br />

Comoé) ;<br />

� réhabilitation des structures d’accueil ;<br />

� aménagement des sentiers intérieurs ;<br />

� implication des populations dans ces aménagements,<br />

en échange d’une compensation<br />

financière.<br />

Stratégie de promotion des aires protégées<br />

� Intégration des aires protégées dans les<br />

circuits touristiques.<br />

� L’effort promotionnel doit être honnête,<br />

porter sur ce qui existe réellement.<br />

� Formation des acteurs à l’écotourisme.<br />

� Connaissance de la faune et de la flore.<br />

� Formation à l’histoire et à la culture du<br />

peuple de la zone.<br />

� Formation à la communication avec la<br />

clientèle.<br />

� Participation de la population.<br />

� Le développement d’un réceptif villageois<br />

permettrait aux habitants d’obtenir de nouveaux<br />

revenus.<br />

� Magasins de vente de produits de première<br />

nécessité, architecture…<br />

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