Kata Kunci

More documents

Recommendations

Info

telah mengalami modifikasi genetik (GMO = genetic modified organism). Bentuk kehati-hatian terhadap peredaran benih transgenik mungkin dapat dilihat dari contoh kasus berikut. Penggunaan GMO secara luas telah dilakukan di Amerika. Hampir 57 persen dari kacang kedelai dan 30 persen dari tumbuhan jagung yang dibudidayakan di Amerika pada tahun 1999 adalah GMO yang resisten terhadap serangan hama dan gulma. Pada bulan Februari 1999, setidaknya ada 64 tumbuhan budidaya GMO yang telah disetujui oleh pemerintah Amerika Serikat dan Kanada, 20 di Jepang, namun hanya ada delapan di Eropa. Kehati-hatian terhadap GMO ditunjukkan oleh negara-negara Eropa yang belum mendapat kepastian mengenai tingkat keamanan baik terhadap manusia ataupun lingkungan secara keseluruhan. Lingkungan hidup di sekitar kita wajib dijaga, karena meskipun tidak dapat digunakan secara langsung, lingkungan hidup beserta kehidupan liar di dalamnya mempunyai manfaat yang besar bagi kehidupan seluruh makhluk hidup di dalamnya. Perkembangan ilmu pengetahuan lebih jauh telah mampu membawa ilmuwan untuk bukan hanya memodifikasi, melainkan 'menciptakan' makhluk hidup. Hal ini dimungkinkan dengan semakin majunya teknologi kloning makhluk hidup. Tanpa adanya fertilisasi antara dua gamet, sebuah individu organisme dapat diciptakan. Perkembangan kloning ini telah menuju pada praktik kloning yang dilakukan pada manusia. Sejauh ini, belum ada satupun negara di dunia yang melegalkan praktik kloning pada manusia dalam suatu undang-undang atau konstitusi. Perkembangan kloning pada manusia ini telah menimbulkan suatu polemik etika perikemanusiaan. Meskipun pada dasarnya kloning berupaya untuk membantu pasangan mandul yang ingin memperoleh keturunan atau membantu seseorang yang tidak ingin memiliki pasangan untuk memeroleh keturunan. Namun, para ahli memerhatikan efek psikologis yang terjadi apabila anak yang dilahirkan tersebut memiliki sifat yang identik seperti orangtua biologis mereka, sebagai konsekuensi hasil kloning. Efek psikologis yang mungkin ditimbulkan antara lain adalah perasaan terkucil karena tidak ada kejelasan akan identitas mereka hingga dapat mengakibatkan kerawanan sosial. Apa pendapat Anda? Soal Penguasaan Materi 8.5 Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. 1. Apakah produk bioteknologi memiliki dampak tertentu? Jika ada, sebutkan contohnya. Rangkuman 1. Prinsip dasar dari bioteknologi adalah adanya penggunaan agen biologi, menggunakan metode tertentu, dihasilkannya suatu produk turunan, dan melibatkan banyak disiplin ilmu. 2. Mikroorganisme banyak digunakan dalam proses bioteknologi karena perkembangbiakannya yang relatif cepat, mudah dimodifikasi, dan mampu memproses bahan baku lebih cepat. 3. Bioteknologi dapat diterapkan dalam berbagai bidang, misalnya bidang pengolahan makanan, bidang kesehatan, bidang pertaniaan dan perkebunan, serta bidang lingkungan. 2. Perdebatan seperti apakah yang terjadi pada pengembangan GMO? 4. Bioteknologi memiliki pengaruh terhadap kehidupan masyarakat. Bioteknologi memberikan harapan baru bagi penyembuhan penyakit serta peningkatan kualitas dan kuantitas produksi dalam bidang lainnya. 5. Produk bioteknologi dapat menyebabkan perdebatan di masyarakat. Berbagai produk bioteknologi, seperti kloning menimbulkan perdebatan besar terutama jika teknologi tersebut dilakukan pada manusia. Bioteknologi 169
Kaji Diri 170 Prinsip Dasar antara lain • Penggunaan agen Biologi • Penggunaan metode tertentu • Dihasilkan produk tertentu • Dilibatkan banyak disiplin ilmu Praktis Belajar Biologi untuk Kelas XII Makanan Bioteknologi memiliki Setelah mempelajari materi dan peta konsep Bab Bioteknologi, Anda diharapkan telah memahami bioteknologi serta produk-produknya. Ternyata produk bioteknlogi telah lama Anda gunakan juga, bukan! Mulai dari produk makanan hingga kain yang Anda kenakan sebagai pakaian, dapat berasal dari proses bioteknologi. Masih banyak produk bioteknologi lainnya dan P e t a Konsep Kesehatan Positif Peranan dalam bidang Pertanian memiliki dampak Perkebunan & Peternakan Negatif Lingkungan Anda mungkin tidak menyadarinya. Produk bioteknologi telah menjadi bagian kehidupan manusia. Di akhir pembelajaran, rumuskanlah materi yang belum Anda pahami. Kemudian, diskusikan dengan teman-teman atau guru Anda.
Page 6 and 7:
Petunjuk Penggunaan Buku Buku Prakt
Page 8 and 9:
Daftar Isi Kata Sambutan • iii Pe
Page 10 and 11:
Sumber:The Plant World, 1995 Pada b
Page 12 and 13:
Diferensiasi dapat diartikan sebaga
Page 14 and 15:
Kedua macam kambium tersebut lama-k
Page 16 and 17:
Secara genetis, tumbuhan memiliki k
Page 18 and 19:
Keadaan fisiologis berupa kekuranga
Page 20 and 21:
yang ditemukan oleh Sterling B. Hen
Page 22 and 23:
Titik tumbuh akar Kaji Diri Pertumb
Page 24 and 25:
a. cahaya d. kesuburan tanah b. tem
Page 26 and 27:
Sumber:Jendela Iptek, 1997 Pada bab
Page 28 and 29:
2. Enzim Enzim merupakan protein pe
Page 30 and 31:
d. Penamaan Enzim Penamaan enzim um
Page 32 and 33:
4) Kofaktor Kofaktor dapat membantu
Page 34 and 35:
Pembentukan energi siap pakai akan
Page 36 and 37:
molekul NADH. Pembentukan asetil-Ko
Page 38 and 39:
H + NAD NAD 2H FP 2e - FeS a , FeS
Page 40 and 41:
H Glukosa Glikolisis O - C C OH CH
Page 42 and 43:
stroma, yang berisi enzim-enzim yan
Page 44 and 45:
(2) Reaksi Nonsiklik Reaksi nonsikl
Page 46 and 47:
temperatur yang sesuai. Kenaikan ak
Page 48 and 49:
asetil-KoA, atau masuk ke dalam dau
Page 50 and 51:
Kaji Diri Memperoleh energi Aerobik
Page 52 and 53:
Sumber: Jendela Iptek, 1997 Pada ba
Page 54 and 55:
Pada kromosom terdapat suatu daerah
Page 56 and 57:
Soal Penguasaan Materi 3.1 Kerjakan
Page 58 and 59:
Sifat Jari kelingking melengkung Da
Page 60 and 61:
Soal Penguasaan Materi 3.3 Kerjakan
Page 62 and 63:
3,4 nm 2 nm 2. Replikasi DNA Celah
Page 64 and 65:
Tabel 3.4 Empat Basa Nitrogen, Ribo
Page 66 and 67:
Bagaimanakah jika setiap dua buah b
Page 68 and 69:
genetik disalin dari DNA untuk diba
Page 70 and 71:
. mRNA keluar dari inti sel (nukleu
Page 72 and 73:
Evaluasi Materi Bab 3 A. Pilihlah s
Page 74 and 75:
Sumber: Biologi Discovering Life, 1
Page 76 and 77:
Membran inti yang menghilang akan d
Page 78 and 79:
a Pembelahan sitoplasma Kegiatan 4.
Page 80 and 81:
Interfase Profase I Metafase I Pind
Page 82 and 83:
3. Kandungan genetik pada sel-sel a
Page 84 and 85:
menopause, berhentinya siklus menst
Page 86 and 87:
Profase Metafase Anafase Telofase K
Page 88 and 89:
Sumber: www.eatonhand.com Pada bab
Page 90 and 91:
B Pola-Pola Hereditas Pewarisan sif
Page 92 and 93:
Contoh 5.1 Rambut lurus adalah sifa
Page 94 and 95:
F 1 × F 1 genotipe : BbKk × BbKk
Page 96 and 97:
P fenotipe : ros × pea genotipe :
Page 98 and 99:
Contoh 5.4 Disilangkan bunga Linari
Page 100 and 101:
Pada persilangan sesama F 2 , dihas
Page 102 and 103:
Sifat yang dihasilkan oleh interaks
Page 104 and 105:
homolognya). Peristiwa ini kerap te
Page 106 and 107:
a. Sistem XX-XY Sistem ini umum kit
Page 108 and 109:
Contoh kelainan akibat gen letal re
Page 110 and 111:
disebut fenilketonuria (FKU). FKU d
Page 112 and 113:
sehingga dapat menyebabkan kematian
Page 114 and 115:
Tabel 5.1 Fenotipe, Genotipe, dan G
Page 116 and 117:
Evaluasi Materi Bab 5 A. Pilihlah s
Page 118 and 119:
Sumber: Biology Concepts & Connecti
Page 120 and 121:
asa GAA menjadi GAG. Penggantian ur
Page 122 and 123:
3) Translokasi Kromosom Translokasi
Page 124 and 125:
Jumlah kromosom normal pada manusia
Page 126 and 127:
6 7 8 13 14 15 19 20 2 3 4 5 9 10 1
Page 128 and 129: Contohnya dalam bidang kesehatan, p
Page 130 and 131: Evaluasi Materi Bab 6 A. Pilihlah s
Page 132 and 133: Evaluasi Materi Semester 1 A. Pilih
Page 134 and 135: Sumber: Biology Concepts & Connecti
Page 136 and 137: Setelah pulang kembali ke Inggris,
Page 138 and 139: 2. Perdebatan Ilmuwan Tentang Evolu
Page 140 and 141: Pendapat yang hampir sama dengan Da
Page 142 and 143: Semua hewan dan tumbuhan menerima k
Page 144 and 145: a. Seleksi Mengarah Pada seleksi al
Page 146 and 147: Pada umumnya, angka laju mutasi sua
Page 148 and 149: Isolasi temporal terjadi karena per
Page 150 and 151: dan secara logika p = 1 - q q = 1 -
Page 152 and 153: Para ilmuwan yang mendukung teori b
Page 154 and 155: vivum ex ovo, yakni setiap makhluk
Page 156 and 157: Sumber: Essential of Biology, 1990
Page 158 and 159: Miliaran tahun yang lalu Senozoik M
Page 160 and 161: tahapan Evolusi Kimia dilanjutkan E
Page 162 and 163: a. omne vivum ex vivo b. omne vivum
Page 164 and 165: Sumber: Biology Concepts & Connecti
Page 166 and 167: perbaikan terhadap kualitas kehidup
Page 168 and 169: Sebelum ilmuwan dapat menggunakan m
Page 170 and 171: yang ditambahkan ini disebut bakter
Page 172 and 173: Tugas Ilmiah 8.1 Ada banyak sekali
Page 174 and 175: Contoh tumbuhan-tumbuhan transgenik
Page 176 and 177: Tugas Ilmiah 8.2 Bioteknologi sanga
Page 180 and 181: Evaluasi Materi Bab 8 A. Pilihlah s
Page 182 and 183: Evaluasi Materi Semester 2 A. Pilih
Page 184 and 185: Evaluasi Materi Akhir Tahun A. Pili
Page 186 and 187: 21. Berikut ini pernyataan yang ben
Page 188 and 189: Apendiks 1 Bab 1 Pertumbuhan dan Pe
Page 190 and 191: Evaluasi Materi Bab 4 A. Pilihan ga
Page 192 and 193: . bibit tumbuhan dapat diperoleh da
Page 194 and 195: A Kamus Biologi Aberasi kromosom: k
Page 196 and 197: Kombinasi parental: kromosom yang t
Page 198 and 199: A Indeks (Subjects dan Authors) abe
Page 200 and 201: monohibrid 79, 80, 82, 83, 99, 106
Page 202 and 203: Daftar Pustaka Aberchrombie, M., et
show all

Kata Kunci

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?