Program Linear - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan
Program Linear - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan
Program Linear - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Untuk k = 100 didapat garis senilai 12x 1 + 5x 2 = 60<br />
Ternyata garis selidik makin menjauhi (0,0) jika nilai f makin besar.<br />
5<br />
Gambar garis selidik 12x 1 + 5x 2 = 0, gradien - dan melalui (0,0)<br />
12<br />
kemudian gerakkan ke atas/ke kanan dengan bantuan dua penggaris<br />
siku-siku maka nilai f makin besar, nilai f terbesar saat garis selidik<br />
menyinggung daerah himpunan penyelesaian yang paling luar, yaitu<br />
8 3 8 3<br />
titik B( , ). Nilai f maksimum adalah 22,2 untuk x1 = dan x2 = 5 5 5 5<br />
3. Gambarlah kendala-kendala pada soal maka akan diperoleh himpunan<br />
penyelesaian merupakan daerah terbuka ABC dengan A(0, 12), B(1,<br />
7 7<br />
6), dan C ( , ) 2 2<br />
Untuk k = 0 didapat garis senilai 4x + 2y = 0<br />
Untuk k = 4 didapat garis senilai 4x + 2y = 4<br />
Ternyata garis selidik makin mendekati (0,0) jika nilai f makin<br />
1<br />
kecil, dan sebaliknya. Gambar garis selidik 4x + 2y = 0, gradien - 2<br />
dan melalui (0,0) kemudian gerakkan ke atas/ke kanan dengan<br />
bantuan dua penggaris siku-siku maka nilai f makin besar, garis selidik<br />
menyinggung daerah himpunan penyelesaian yang paling luar, yaitu<br />
7 7 7 7<br />
titik C( , ). Nilai f minimum adalah 21 untuk x = dan y = ,<br />
2 2 2 2<br />
seperti gambar di bawah.<br />
MAT. 14. <strong>Program</strong> <strong>Linear</strong> 64