Pedoman Diklat Peneliti Berjenjang

More documents

Recommendations

Info

(3) Materi Pokok (a) Evaluasi Kemampuan Awal; (b) Evaluasi Kemampuan Akhir. (4) Alokasi waktu minimal: 2 Jam Pelajaran @ 45 menit Pedoman Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Berjenjang 56
BAB III PENYELENGGARAAN DIKLAT A. Peserta Diklat 1. Persyaratan Mengikuti Diklat Jabatan Fungsional Peneliti a. Persyaratan Umum (1) Pendidikan minimal Strata Satu (S1) atau Diploma IV; (2) Ditugaskan oleh Pimpinan Instansi (minimal eselon II); (3) Sehat jasmani dan rohani dengan disertai surat keterangan sehat dari dokter. b. Persyaratan Khusus (1) Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat Pertama merupakan prasyarat untuk menduduki Jabatan Fungsional Peneliti; (2) Bagi PNS dari jabatan lain yang akan mutasi kedalam jabatan peneliti, usia setinggi-tingginya 44 tahun dan serendah-rendahnya berijazah Pascasarjana (S2); (3) Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat Lanjutan merupakan prasyarat pemenuhan kompetensi bagi peneliti yang akan memasuki Jenjang Jabatan Peneliti Madya atau Peneliti Utama; (4) Peneliti Muda dan Peneliti Madya wajib mengikuti Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat Lanjutan dan lulus dalam jangka waktu paling lama 2 (dua) tahun sejak pengangkatan dan sebelum menduduki jabatan Peneliti Madya atau Peneliti Utama. 2. Jumlah Peserta a. Jumlah peserta Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat Pertama setiap kelas maksimal 40 orang; b. Jumlah peserta Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat Lanjutan setiap kelas maksimal 25 orang. Pedoman Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Berjenjang 57
Page 1 and 2:
PEDOMAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN JA
Page 3 and 4:
DAFTAR ISI Daftar Isi .............
Page 5 and 6:
Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 La
Page 7 and 8:
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
Page 9 and 10:
nasional/internasional dan kebutuha
Page 11 and 12: (7) Memupuk perkembangan kehidupan
Page 13 and 14: . Diklat Jabatan Fungsional Penelit
Page 15 and 16: BAB II KURIKULUM, KOMPETENSI DIKLAT
Page 17 and 18: 1. Diklat Jabatan Fungsional Peneli
Page 19 and 20: D. Ringkasan Materi Ringkasan mater
Page 21 and 22: • ________, What is Design, retri
Page 23 and 24: • Gunawan, Adi W., 2003. Born to
Page 25 and 26: Kepedulian Masa Depan: agenda radik
Page 27 and 28: (3) Materi Pokok (a) Kegiatan Perma
Page 29 and 30: • Kementerian Riset dan Teknologi
Page 31 and 32: (2) Tujuan Pembelajaran Kompetensi
Page 35 and 36: • Suharsimi, A., 1985. Prosedur P
Page 37 and 38: • Ripple, Lialian, 1960. ‘Probl
Page 39 and 40: • Converse, Jean M. & Stanley Pre
Page 41 and 42: IPA/IPT (a) Hasil Penelitian; (b) A
Page 43 and 44: (5) Daftar Pustaka • Arikunto, Su
Page 45 and 46: • Heinich, et. al., 1996. Instruc
Page 49 and 50: t. Penjelasan Teknis Penyelenggaraa
Page 53 and 54: • The National Research Ethical C
Page 55 and 56: Peneliti Utama (g) Skenario Masa De
Page 57 and 58: (5) Daftar Pustaka • Covey, R. St
Page 61: (5) Daftar Pustaka • Agus Surya,
Page 65 and 66: . Diskusi Peserta dipacu untuk memb
Page 67 and 68: (9) Komputer/notebook; (10) Modul d
Page 69 and 70: BAB IV EVALUASI DAN SERTIFIKASI A.
Page 71 and 72: (d) Pembahas; (e) Moderator. (Lihat
Page 73 and 74: (b) Tugas KTI Internasional, melipu
Page 75 and 76: Apabila nilai akhir yang dicapai pe
Page 77 and 78: BAB VI PERENCANAAN DAN PEMBIAYAAN A
Page 79 and 80: Lampiran 1 DIKLAT JABATAN FUNGSIONA
Page 89 and 90: Lampiran 10 (b) DIKLAT JABATAN FUNG
Page 91 and 92: Lampiran 11 (b) Rekapitulasi Nilai
Page 93 and 94: 2. Sarana/Prasarana Diklat : ......
Page 95 and 96: Lampiran 12 (a) DAFTAR MATA DIKLAT
Page 97: Lampiran 12 (b) DAFTAR MATA DIKLAT
show all

Pedoman Diklat Peneliti Berjenjang

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?