08.01.2015 Views

Pedoman Diklat Peneliti Berjenjang

Pedoman Diklat Peneliti Berjenjang

Pedoman Diklat Peneliti Berjenjang

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

B. Tenaga Kediklatan<br />

<strong>Diklat</strong> Jabatan Fungsional <strong>Peneliti</strong> <strong>Berjenjang</strong> memiliki unsur tenaga<br />

kediklatan yang terdiri dari tenaga administrasi dan tenaga akademis.<br />

1. Tenaga Administrasi<br />

Tenaga administrasi adalah tenaga di luar tenaga akademis yang tugasnya<br />

mempersiapkan dan memperlancar pelaksanaan diklat baik secara teknis<br />

maupun manajerial.<br />

2. Tenaga Akademis<br />

Tenaga akademis dalam <strong>Diklat</strong> ini terdiri dari:<br />

a. Widyaiswara Luar Biasa<br />

Widyaiswara Luar Biasa merupakan tenaga kediklatan yang diangkat<br />

secara internal sesuai dengan kriteria yang ditetapkan. Widyaiswara<br />

Luar Biasa ditetapkan oleh Kepala Pusbindiklat <strong>Peneliti</strong> LIPI dan secara<br />

periodik dapat diperbarui serta disesuaikan dengan kebutuhan diklat.<br />

b. Tenaga Ahli<br />

Tenaga kediklatan yang bukan termasuk tenaga akademis di atas,<br />

tetapi karena keahlian dan kepakarannya dibutuhkan untuk menunjang<br />

proses pelaksanaan diklat baik dari instansi penyelenggara atau di luar<br />

instansi penyelenggara (outsourcing). Kriteria tenaga ahli dalam <strong>Diklat</strong><br />

Jabatan Fungsional <strong>Peneliti</strong> <strong>Berjenjang</strong> ditetapkan oleh Pusbindiklat<br />

<strong>Peneliti</strong> LIPI. Adapun tenaga ahli kediklatan (tim perumus) terdiri dari<br />

penyusun kurikulum dan modul, pengembang kurikulum dan<br />

pengevaluasi kurikulum.<br />

C. Metode, Sarana dan Prasarana <strong>Diklat</strong><br />

1. Metode <strong>Diklat</strong><br />

Metode yang digunakan dalam <strong>Diklat</strong> Jabatan Fungsional <strong>Peneliti</strong><br />

<strong>Berjenjang</strong> adalah perpaduan antara berbagai ragam metode pelatihan<br />

andragogi seperti metode pembelajaran klasikal, metode pembelajaran<br />

berbasis elektronik dan metode pembelajaran kontemporer yang meliputi:<br />

a. Ceramah<br />

Ceramah yang dikombinasikan dengan kesempatan tanya jawab,<br />

diskusi dan latihan/penugasan.<br />

<strong>Pedoman</strong> <strong>Diklat</strong> Jabatan Fungsional <strong>Peneliti</strong> <strong>Berjenjang</strong> 58

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!