Pedoman Diklat Peneliti Berjenjang

(b) Tugas KTI Internasional, meliputi:
i. Sistematika Penulisan;
ii. Penguasaan Materi.
(Lihat pada Lampiran 7)
(c) Evaluasi Kemampuan Akhir dimaksudkan untuk mengetahui
tingkat pengetahuan peserta tentang penelitian yang diperoleh
selama mengikuti diklat yang dilaksanakan dapat secara lisan
maupun tertulis (Lihat pada Lampiran 8).
2. Evaluasi Terhadap Materi dan Pengajar Diklat
a. Penilaian Materi, meliputi:
(1) Relevansi materi;
(2) Pemahaman isi materi;
(3) Struktur materi.
b. Penilaian Pengajar, meliputi:
(1) Penguasaan materi;
(2) Kemampuan mengontrol kelas/peserta diklat;
(3) Pemanfaatan sarana dan media pembelajaran yang optimal;
(4) Pemanfaatan metode pembelajaran yang sesuai;
(5) Pemanfaatan waktu belajar yang optimal;
(6) Interaktivitas;
(7) Kemampuan memotivasi belajar peserta.
(Lihat pada Lampiran 9)
3. Evaluasi Terhadap Program dan Kinerja Penyelenggara Diklat
a. Evaluasi Terhadap Program Diklat
Unsur yang dinilai meliputi:
(1) Harapan Peserta Diklat;
(2) Kemanfaatan Diklat.
(Lihat Lampiran 10a)
b. Evaluasi Terhadap Kinerja Penyelenggara Diklat
Unsur yang dinilai meliputi:
(1) Cara pemanggilan peserta untuk mengikuti diklat ini;
Pedoman Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Berjenjang 67