Perbandingan Keefektifan Metode Observasi dan ... - Andy Nuriman
Perbandingan Keefektifan Metode Observasi dan ... - Andy Nuriman
Perbandingan Keefektifan Metode Observasi dan ... - Andy Nuriman
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Tabel 2One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test<strong>Observasi</strong>DiskusiN 40 40Normal Parameters a Mean 74.80 64.20Std. Deviation 9.335 9.838Most Extreme Differences Absolute .113 .173Positive .101 .173Negative -.113 -.136Kolmogorov-Smirnov Z .714 1.092Asymp. Sig. (2-tailed) .689 .184Dari tabel 2 nilai Kolmogorov-Smirnov Z untuk kelompok observasi sebesar0,714 dengan probabilitas 0,689 se<strong>dan</strong>gkan kelompok diskusi yaitu 1,092 denganprobabilitas 0,184. Kedua kelompok berasal dari populasi berdistribusi normalkarena mempunyai probabilitas diatas 0,05. Level probabilitas 0,05 atau 5% makaHo diterima. Nilai probabilitas adalah suatu nilai yang digunakan untuk mengukurtingkat terjadinya suatu peristiwa yang acak. Dalam penelitian dibi<strong>dan</strong>g pendidikanketetapan tingkat kesalahan yang digunakan sebesar 5% atau 0,05.Dari tabel 3 yang dipergunakan adalah hasil penelitian yang atas <strong>dan</strong> hasilnyasignifikan sehingga diperoleh F sebesar 0,273 signifikan dengan probabilitas 0,603.Hasil uji t yang diperoleh lebih besar dari t tabel dengan tarif signifikan 5% yangartinya ada perbedaan yang sangat signifikan antara hasil belajar menggunakanmetode observasi dengan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode diskusi.Karena probabilitas 0,603 > 0,05 maka Ho diterima atau mempunyai varians sama.Untuk α = 5% <strong>dan</strong> db = 2(n-1) = 2(40-1) = 78, maka diperoleh t tabelsebesar