Perbandingan Keefektifan Metode Observasi dan ... - Andy Nuriman

More documents

Recommendations

Info

Lampiran 8TABEL HASIL TES KELOMPOK UJI COBANo Nama Siswa Nilai12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940Abdullah MubarokAini MukminahAristin DhoniyahArlita Fela SuffahAsih WahyuningsihBarep Cahyanung WulandariBurhanudin JuniardiDewi Ayu RahmawatiEli RahmayaniEvi RistianaFika VirdianasariFitri YaniHari Budi YanuarsyahIrma In ShofianaLika VatiahLina TriyanaM. AzizinM. Bahar RizqiM. Firman SetiawanM. HabibinM. Rizal SaufiMaharani Setya SMiftakhudinMuhammad UsmanNasrullahNur KhotimahNurkhasanahNuzzul Huda AlfianaQurrotul AiniRakhmawatiRatna Candra YuningtyasRidho KhasanahRisna MaulidaRisqiyawatiRisqi HanafiahSekar Dwi SuryaniSiti AisahSlamet UripahSuryaningsihTatik Sugiyanti70737070577367675753707550456070707780807063735763576367756760677050757383636770
Lampiran 9DAFTAR NAMA SISWA KELOMPOK OBSERVASINo Nama Siswa Kode12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940Ahmad KhairudinAhmad Ulin NuhaAni SokhifahAyu AndriyantiBudi AryantoDewi PurwaningsihDian FitrianiDzakirohFathi ShakkakiFenny PuspitasariFitriyaniHelmi SungkarIka FerianaIke YuliantiImroatul JannahMalinda Fie SiyamiMifrochahMila HirmayantiM. Tami RizqiMutmainah RNiandari FitriNok Khusnul KhotimahNoviana IndrawatiNur AkimR. Haris HidayatRisky Dyah MumpuniRisqiyatunRistyowatiRizki NofitaRosa LismanaSaeful AnamSaiful MujabSakinatun NafisahShofi KarimahSri UtamiSukmalinda WidyaningsihTri RiskianiUmi MardiyanaYul AzizahYuli RistiawatiO-01O-02O-03O-04O-05O-06O-07O-08O-09O-10O-11O-12O-13O-14O-15O-16O-17O-18O-19O-20O-21O-22O-23O-24O-25O-26O-27O-28O-29O-30O-31O-32O-33O-34O-35O-36O-37O-38O-39O-40
Page 2 and 3:
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN METODE OBS
Page 4 and 5:
HALAMAN PENGESAHANPERBANDINGAN KEEF
Page 6 and 7:
KATA PENGANTARPuji syukur penulis p
Page 8 and 9:
B. Subyek Penelitian …………
Page 10 and 11:
observasi yang biasa digunakan guru
Page 12 and 13:
2. Metode ObservasiMetode observasi
Page 14 and 15:
tersebut pada materi-materi kuliah
Page 16 and 17: elajar sederhana yang dapat memudah
Page 18 and 19: 1. Penggunaan Metode Observasia. Me
Page 20 and 21: juga dapat melatih siswa kritis dal
Page 22 and 23: e. Diskusi terbukaf. Diskusi tertut
Page 24 and 25: elajar menurut Slameto (1995) adala
Page 26 and 27: c. Model pembelajaranDalam hal ini
Page 28 and 29: BAB IIIMETODE PENELITIANA. Tempat d
Page 30 and 31: 3. Pertahankan semua kondisi pada k
Page 32 and 33: dan teknik yang digunakan. Untuk me
Page 34 and 35: BJ S= Banyaknya siswa yang menjawab
Page 36 and 37: menggunakan metode observasi dan pe
Page 38 and 39: X 2 = rata-rata kelompok diskusin 1
Page 40 and 41: 30 O-30 66 30 D-30 6431 O-31 66 31
Page 42 and 43: kelompok observasi dan kelompok dis
Page 44 and 45: perbedaan. Hal ini ditunjukkan deng
Page 46 and 47: 2. Banyak siswa yang kuranga aktif
Page 48 and 49: DAFTAR PUSTAKAAkhmad, S. 2008. Sumb
Page 50 and 51: Lampiran 2RENCANA PELAKSANAAN PEMBE
Page 52 and 53: 3. Contoh instrumen- Contoh tes pil
Page 54 and 55: . Kegiatan inti :Eksplorasia) Guru
Page 56 and 57: Lampiran 4KISI-KISI SOAL UJI COBAMa
Page 58 and 59: e. makhluk hidup3. Berikut ini yang
Page 60 and 61: e. pengurai13. Faktor yang dapat me
Page 62 and 63: c. ekosistemd. komunitase. populasi
Page 64 and 65: Lampiran 6Nama :Kelas :No. Absen :L
Page 68 and 69: Lampiran 10DAFTAR NAMA SISWA KELOMP
Page 70 and 71: e. makhluk hidup3. Berikut ini yang
Page 72 and 73: d. angka kematiane. mutasi13. Hal-
Page 74 and 75: 22. Tumbuhan paku tanduk rusa yang
Page 76 and 77: Lampiran 14KUNCI JAWABAN SOAL EVALU
Page 78 and 79: 39 O-39 60 39 D-39 5640 O-40 60 40
Page 80 and 81: Lampiran 18PERHITUNGAN RELIABILITAS
Page 82 and 83: Lampiran 20TINGKAT KESUKARANContoh
Page 84 and 85: 39 O-39 60 3600 39 D-39 56 313640 O
Page 86 and 87: Lampiran 26ANALISIS UJI BARLETTSamp
Page 88 and 89: Lampiran 28HASIL ANALISISDeskripsi
Page 90 and 91: Lampiran 29Uji tPerbandingan Mean a
show all

Perbandingan Keefektifan Metode Observasi dan ... - Andy Nuriman

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?