documento del 15 maggio - Liceo Scientifico Federigo Enriques ...
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Il Naturalismo<br />
Poetiche e contenuti; i fondamenti teorici; caratteri generali <strong>del</strong> Positivismo; il determinismo; i<br />
mo<strong>del</strong>li letterari: il romanzo realista di Flaubert; la tecnica <strong>del</strong>l'impersonalità; l'atteggiamento<br />
ideologico progressista<br />
Testi analizzati Emile Zola: La prefazione ai "Rougon Macquart"<br />
Lo scrittore come operaio <strong>del</strong> progresso<br />
sociale<br />
Il verismo italiano<br />
Poetiche e contenuti; il rapporto con il naturalismo francese<br />
Giovanni Verga<br />
La vita e le opere; la poetica e la tecnica narrativa; la regressione; lo straniamento; l'ideologia<br />
verghiana; il ciclo dei Vinti; I Malavoglia: il titolo e la composizione; il tempo <strong>del</strong>la storia, la struttura e<br />
la vicenda; il sistema dei personaggi; la lingua, lo stile, il punto di vista; il motivo <strong>del</strong>l'esclusione e<br />
quello <strong>del</strong>la rinuncia; Mastro-don Gesualdo<br />
Testi analizzati<br />
dagli scritti di poetica Dedicatoria a Salvatore Farina<br />
Lettera a Salvatore Paolo Verdura<br />
La prefazione a "Eva"<br />
da "Vita dei campi" Rosso Malpelo<br />
La lupa<br />
da "Novelle rusticane" La roba<br />
Libertà<br />
Lettura integrale dei Malavoglia<br />
Testi analizzati La prefazione<br />
Mena, compare Alfio e le stelle che ammiccavano forti<br />
L'inizio dei Malavoglia<br />
La tempesta sui tetti <strong>del</strong> paese<br />
Un esempio di sintassi<br />
L'addio di 'Ntoni<br />
da Mastro-don Gesualdo Il pesco non s'innesta all'ulivo<br />
La Scapigliatura<br />
Caratteri generali<br />
Il decadentismo<br />
L'origine <strong>del</strong> termine; la poetica; la visione <strong>del</strong> mondo; la figura <strong>del</strong>l'artista: la perdita <strong>del</strong>l'aureola; il<br />
poeta veggente; il simbolismo; l'analogia e la sinestesia<br />
Testi analizzati<br />
C. Bau<strong>del</strong>aire Corrispondenze<br />
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