libretto - Azione Cattolica Vicenza
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STORY<br />
bisogno di farlo in maniera così radicale? Puoi rinunciare al mondo<br />
inserendoti in un ordine religioso, così potresti essere povero senza<br />
far del male a tuo padre…<br />
F: Eccellenza, mi perdoni, ma io credo che Gesù mi chieda di seguirlo<br />
in maniera totale, secondo uno stile di vita rinnovato, mi chiede<br />
di tornare alla povertà evangelica! Ho cercato per tanti anni la<br />
felicità, ora finalmente la vedo: la felicità sta nel cercare il volto Dio e<br />
vivere la sua Parola!<br />
V: E come farai? Non hai una casa, un lavoro, un posto dove stare..<br />
F: Oh, questo non sarà un problema! Anche “il Figlio dell’uomo non<br />
ha dove posare il capo”, perché egli dimora presso Dio! Ed è quello<br />
che voglio fare anche io! E poi, lo dice Gesù stesso: “Guardate gli<br />
uccelli del cielo: non seminano, né mietono, né ammassano nei granai:<br />
eppure il padre vostro celeste li nutre…non affannatevi dunque<br />
dicendo: Che cosa mangeremo? Che cosa berremo? Che cosa indosseremo?<br />
Di tutte queste cose si occupano i pagani: il Padre vostro<br />
celeste infatti sa che ne avete bisogno. Cercate prima il regno di<br />
Dio e la sua giustizia, e tutto il resto vi sarà dato in aggiunta.” Questo<br />
è l’essenziale!<br />
(escono)<br />
Durante celebrazione serale: Francesco indossa il saio. Come sottofondo<br />
musicale si può mettere “Dolce Sentire”.<br />
4° GIORNO MATTINO Personaggi: Menestrello,<br />
Francesco, Bernardo.<br />
Menestrello: Il nostro Francesco dunque ha deciso di abbandonare i<br />
beni mondani per seguir Nostro Signore, ma ancor non comprende<br />
cosa Egli desideri da lui…ancor vive in Assisi, seppur schernito e<br />
disprezzato dai più, e cerca, nel silenzio e nella preghiera, la strada<br />
preparata per lui...ma c’è qualcheduno che non lo disprezza, ma al<br />
contrario sente il desiderio di conoscerlo: è Bernardo di Quintavalle,<br />
che era dé più ricchi e nobili e savi della città…<br />
80<br />
ponenti dei gruppi.<br />
Perché la gara riesca i ragazzi devono<br />
essere onesti e se i propri compagni<br />
non rispondono correttamente<br />
alla domanda che li riguarda, dire<br />
che quelli della propria squadra<br />
hanno sbagliato e non mentire al<br />
solo scopo di ricevere il punto<br />
(l’educatore del gruppo sarà vigile<br />
in questo eventualmente prendendo<br />
degli appunti nella fase di raccolta<br />
delle informazioni). Inoltre può essere<br />
loro suggerito, nella prima fase,<br />
di imparare particolarmente le informazioni<br />
di due amici del proprio<br />
gruppo anziché di tutti. Il punteggio<br />
di ciascuna contrada può essere il<br />
primo da inserire nel cartellone dei<br />
tornei o dei giochi di squadra.<br />
Alcune domande possibili:<br />
• Qual è il tuo sport preferito?<br />
• Quanti campiscuola hai fatto?<br />
• Quale scuola inizierai fra un mese?<br />
• Il titolo dell’ultimo libro letto<br />
• Qual è il tuo film preferito?<br />
• Quando compi gli anni?<br />
• Cosa ti piace fare nel tempo libero?<br />
ATTIVITÀ MANIPOLATIVA<br />
CON IL PONGO<br />
SCOPO: permette l’espressione di sé<br />
attraverso un’attività manipolativa e<br />
la comunicazione di impressioni<br />
sensoriali.<br />
SVOLGIMENTO: consegnate ad ogni<br />
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ragazzo un pezzo di pongo ed un<br />
cartoncino rigido che servirà da<br />
supporto. I ragazzi devono<br />
modellarlo per ottenere qualcosa che<br />
li rappresenti realmente, che<br />
comunichi un aspetto importante di<br />
sé oppure una loro profonda<br />
aspirazione. Fate capire ai ragazzi che<br />
non è importante il risultato estetico<br />
ma il significato della loro opera, ciò<br />
che essa rappresenta. Durante<br />
l’attività è interessante fare uno<br />
scambio delle impressioni tattili e<br />
sensoriali vissute.<br />
MERENDA<br />
ATTIVITÀ IN GRUPPO<br />
SCOPO: le attività della seconda parte<br />
del pomeriggio vogliono favorire<br />
l’affiatamento, lo spirito e l’identità<br />
di gruppo.<br />
SVOLGIMENTO: il gruppo si sceglie un<br />
NOME in tema con Francesco o<br />
Assisi.<br />
Realizza un MOTTO o un grido con<br />
il quale si identificherà per tutto il<br />
campo.<br />
Realizza lo STENDARDO del proprio<br />
gruppo con la stoffa e i colori a dita.<br />
Sceglie, prova e decide come<br />
presentare un gioco, una canzone<br />
allegra o un bans da proporre<br />
durante la serata per collaborare alla<br />
festa di tutti oppure uno spot dove si<br />
pubblicizza e con fantasia si personalizza<br />
il nome della propria contrada.<br />
ALL’EREMO<br />
Come primo giorno è importante<br />
introdurre bene i ragazzi a questo<br />
momento. Scegliere una posizione<br />
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