LINEE GUIDA IN TEMA DI ABUSO SUI MINORI Revisione ... - Sinpia
LINEE GUIDA IN TEMA DI ABUSO SUI MINORI Revisione ... - Sinpia
LINEE GUIDA IN TEMA DI ABUSO SUI MINORI Revisione ... - Sinpia
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Servizio di Documentazione- Un’adeguata prevenzione dei fenomeni di maltrattamento ed abuso<br />
può essere pensata solamente attraverso una integrazione tra aspetti di ricerca, di intervento sociale<br />
e di formazione degli operatori coinvolti nel campo.<br />
Per questo motivo si ritiene importante che presso il Centro di consulenza sia predisposto un<br />
Servizio di Documentazione multimediale sull’infanzia e l’adolescenza con archivio informatizzato<br />
per la catalogazione e la consultazione di libri e periodici scientifici, su argomenti di psicologia<br />
giuridica e psichiatria forense, psicopatologia dell’età evolutiva, politiche sociali, diritto minorile e<br />
della famiglia e nel campo della tutela dell’infanzie e dell’adolescenza (per il censimento di<br />
strutture residenziali, semi-residenziali destinate al recupero di minori devianti)<br />
B.2 L’Equipe multidisciplinare<br />
La costituzione dell’équipe multidisciplinare nasce dalla constatazione della molteplicità e della<br />
varietà di interventi degli operatori appartenenti alle diverse istituzioni che a vario titolo entrano nel<br />
percorso di rilevazione, diagnosi e trattamento delle situazioni di abuso ai minori.<br />
L’équipe multidisciplinare è costituita da :<br />
• referenti dei Servizi di Neuropsichiatria Infantile delle Asl;<br />
• referenti dei Servizi Sociali dei Comuni;<br />
• insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado;<br />
• rappresentanti delle Forze dell’Ordine e della Magistratura.<br />
La funzione delle équipe multidisciplinari all'interno della rete di lavoro sul child abuse- Le<br />
realtà locali risultano in larga parte prive di una reale sinergia tra interventi medici, sociali,<br />
psicoeducativi e di ordine pubblico sul child abuse. Le attuali politiche per l’infanzia, però,<br />
spingono gli operatori territoriali - attraverso il confronto plurispecialistico - verso un modello<br />
operativo di lavoro condiviso che, in quanto tale, facilita lo scambio di informazioni tra le diverse<br />
istituzioni coinvolte (la famiglia, la scuola, i servizi socio-sanitari, le forze dell’ordine e la<br />
magistratura).<br />
La carenza maggiore nell’affrontare le problematiche dell’età evolutiva e, a maggior ragione, quelle<br />
relative alla violenza sull’infanzia, sembra corrispondere alle difficoltà di realizzazione di un<br />
intervento unico-unificato intorno ad un minore, come se le istituzioni non si rivolgessero ad uno e<br />
ad un solo soggetto, ma piuttosto a più parti dello stesso, tante quanti sono i Servizi che se ne<br />
occupano.<br />
59