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Documento del Consiglio di Classe Classe 5B Liceo delle Scienze ...

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Dai “Canti”: L’infinito; La sera <strong>del</strong> dì <strong>di</strong> festa; Ultimo canto <strong>di</strong> Saffo; A Silvia; La quiete dopo la<br />

tempesta; A se stesso; La ginestra o il fiore <strong>del</strong> deserto (vv. 1-51; 86-157; 237-317).<br />

Dalle “Operette morali”: Dialogo <strong>del</strong>la Natura e <strong>di</strong> un Islandese.<br />

-tempi <strong>di</strong> svolgimento (in ore): 16<br />

Modulo o unita’<strong>di</strong>dattica n° 6<br />

L’ETA’ POSTUNITARIA<br />

Le strutture politiche, economiche e sociali. Le istituzioni culturali. Gli intellettuali. La lingua.<br />

La Scapigliatura.<br />

Emilio Praga, Prelu<strong>di</strong>o<br />

-tempi <strong>di</strong> svolgimento (in ore): 2<br />

Modulo o unita’<strong>di</strong>dattica n° 7<br />

IL ROMANZO NELL’ETÀ DEL POSITIVISMO<br />

Il Naturalismo francese: Flaubert, Zola (cenni). Il Verismo italiano: Luigi Capuana; Federico de<br />

Roberto (cenni).<br />

Giovanni Verga<br />

La vita. I romanzi preveristi. La poetica <strong>di</strong> Verga ed il Verismo italiano. La tecnica narrativa.<br />

L'ideologia verghiana. Il “Ciclo dei Vinti”.<br />

Da “Eva”: Arte, Banche e Imprese industriali (Prefazione)<br />

Da “ Vita dei campi”: Rosso Malpelo; L’amante <strong>di</strong> Gramigna (prefazione)<br />

Dalle “Novelle rusticane”: La roba<br />

“I Malavoglia”: lettura integrale domestica<br />

Da “Mastro-don Gesualdo”: La tensione faustiana <strong>del</strong> self-made man (I, cap. IV).<br />

-tempi <strong>di</strong> svolgimento (in ore): 10<br />

Modulo o unita’<strong>di</strong>dattica n° 8<br />

IL DECADENTISMO<br />

Coor<strong>di</strong>nate storiche e ra<strong>di</strong>ci sociali <strong>del</strong> Decadentismo. La visione <strong>del</strong> mondo decadente. La poetica<br />

<strong>del</strong> Decadentismo. Temi e miti <strong>del</strong>la letteratura decadente.<br />

Da Charles Bau<strong>del</strong>aire, “I fiori <strong>del</strong> male” (cenni): Corrispondenze<br />

Da Paul Verlaine, “Un tempo e poco fa” (cenni): Languore<br />

-tempi <strong>di</strong> svolgimento (in ore): 4<br />

Modulo o unita’<strong>di</strong>dattica n° 9<br />

GABRIELE D’ANNUNZIO<br />

Vita ed opere. L’estetismo e la sua crisi; i romanzi <strong>del</strong> superuomo; le opere drammatiche; le<br />

“Lau<strong>di</strong>”; il periodo notturno.<br />

Da “Il Piacere”: Un ritratto allo specchio: Andrea Sperelli ed Elena Muti;<br />

Da “Alcyone: La sera fiesolana; La pioggia nel pineto<br />

-tempi <strong>di</strong> svolgimento (in ore): 8<br />

Modulo o unita’<strong>di</strong>dattica n° 10<br />

GIOVANNI PASCOLI<br />

Vita, poetica e opere<br />

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