1. NUMERI - shop - Matematicamente.it

www.matematicamente.it - Matematica C3 – Algebra 1 – 1. Numeri
188 Indica se queste frazioni sono proprie [P], improprie [I] o apparenti [A]
a)
3
12
[P] [I] [A]
c)
4
3
[P] [I] [A]
e)
b)
8
5
[P] [I] [A]
d)
3
2
[P] [I] [A]
f)
189 Trova le frazioni equivalenti completando
a)
3
4 = ...
12
b)
12
16 = 3
5
c)
...
2 = ...
10
190 Indica almeno tre frazioni equivalenti a ciascuna delle seguenti
5
6
3
5
12
60
2
3
1
2
5
3
3
2
d)
[P] [I] [A]
[P] [I] [A]
5
2
21
35 = ...
5
191 Riduci ai minimi termini le seguenti frazioni
a)
4
8
2
18
3
6
6
2
10
16 12 20
b)
80 8
9
10 14 15
100 12 6
15 49 21
c)
16 18
20 21 24 25
6
15
12
9
30 15
d)
27 28 30 32 35 36
21 14 16 24 10 81
e)
40 42 45 48
12
135
6
21 27 60
30
77
f)
121
22
87
99
15
360
110
30
240
75
140
294
192 Nella figura che segue il quadratino colorato rappresenta 1/4 del quadrato grande; costruisci una
figura che rappresenti 8/4 del quadrato grande accostando opportunamente altri quadrati uguali .
193 La parte colorata in grigio della figura corrisponde a 1
5
della figura stessa
194 Costruisci una figura che corrisponde a 11
6
della figura .
195 Per ciascuno dei seguenti disegni la parte colorata in grigio rappresenta sempre la frazione
quadrato bianco
3
4
del
196 Il segmento nel disegno rappresenta i 3/5 dell'intero. Ti basta questa informazione per costruire
l'intero Come procederesti
197 Disegna un segmento come grandezza unitaria e dimostra che la frazione 3/5 è equivalente a 6/10
ma non a 9/25.
198 Usando una grandezza unitaria arbitraria, stabilisci quale delle seguenti frazioni rappresenta l'intero
e quale un suo multiplo:
2
4
6
3
5
5
8
4
9
4
41