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www.matematicamente.<strong>it</strong> - Matematica C3 – Algebra 1 – <strong>1.</strong> Numeri<br />
►18. I numeri razionali e la retta<br />
Anche i numeri razionali si possono rappresentare su una retta orientata. Per fare questo occorre scegliere un<br />
punto O sulla retta e associare ad esso il numero zero. Fissiamo poi un segmento un<strong>it</strong>ario e scegliamo un<br />
verso di percorrenza.<br />
a<br />
Dato un numero razionale pos<strong>it</strong>ivo, rappresentato dalla frazione il punto corrispondente al numero<br />
n<br />
razionale sulla retta viene determinato nel seguente modo. Dividiamo il segmento un<strong>it</strong>ario u in tante parti<br />
uguali quante sono quelle indicate dal denominatore n della frazione, ottenendo così la frazione un<strong>it</strong>aria<br />
1<br />
n<br />
. A partire dal punto O procedendo verso destra, si contano a frazioni un<strong>it</strong>arie. L'ultimo punto<br />
rappresenta il numero razionale<br />
a<br />
n .<br />
Per le frazioni improprie la singola un<strong>it</strong>à u non è sufficiente, occorre prendere la un<strong>it</strong>à successiva di u e<br />
dividere anche questa in n parti. Il procedimento si ripete fino a che si considerano tutte le frazioni un<strong>it</strong>arie<br />
indicate da a. Anche in questo caso, il punto individuato dall'ultima frazione un<strong>it</strong>aria rappresenta il numero<br />
a<br />
razionale . In alternativa si può scomporre la frazione impropria nella somma di un numero intero e di<br />
n<br />
una frazione propria, quindi si rappresenta la frazione impropria a partire dal suo numero intero invece che<br />
3<br />
partire da 0. Per esempio, per rappresentare la frazione trasformiamo la frazione in 1 1 2<br />
2 , quindi<br />
1<br />
rappresentiamo partendo dal numero 1 invece che da 0.<br />
2<br />
Se il numero razionale è negativo, ci comportiamo come prima con l'avvertenza di muoverci nel senso<br />
208 Rappresenta su una retta orientata, dopo aver scelto una opportuna un<strong>it</strong>à di misura, i seguenti gruppi<br />
di numeri razionali, ciascun gruppo su una retta<br />
2<br />
a)<br />
3 ; − 3 4 ; 5<br />
2 ; − 7<br />
12 ; 3<br />
2 ; −11 6 ; 9<br />
4<br />
0<br />
b)<br />
4 ; 5<br />
4 ; 9<br />
4 ; 1<br />
2 ; 19<br />
8 ; 3<br />
2 ; 7<br />
4 ; 4<br />
2<br />
c)<br />
d)<br />
e)<br />
10<br />
3 ; 5<br />
3 ; 2 ; 0<br />
3 ; 4<br />
3 ; 2<br />
3 ; 5<br />
6 ; 13<br />
6<br />
1<br />
2 ; 3<br />
4 ; −5 4 ; −1 2 ; 7<br />
8 ; − 5<br />
16<br />
8<br />
5 ; 1<br />
2 ; 3<br />
10 ; − 7 4 ; − 3 5 ; − 11<br />
10<br />
209 Scrivi i numeri razionali rappresentati dai punti segnati sulla retta nella figura<br />
210 Disegna su una retta orientata i seguenti numeri decimali, ciascun gruppo su una retta<br />
a) 0,6 2,3 -1,2 -0,06 1,1<br />
b) +1,4 -0,3 -1,5 0,2 -2,01<br />
c) -0,8 -1,6 +4,91 -1,17 +3,9<br />
d) 1,55 2,01 -3,0 -2,10 0,25<br />
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