lietuvos vaikų brandumas mokyklai: tyrimas ir problemos
lietuvos vaikų brandumas mokyklai: tyrimas ir problemos
lietuvos vaikų brandumas mokyklai: tyrimas ir problemos
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Mieste <strong>ir</strong> kaime gyvenanèiø vaikø intelektinis <strong>brandumas</strong>. Tyrimo rezultatai<br />
leidþia teigti, kad miesto vaikø intelektinio brandumo <strong>mokyklai</strong> rodikliai<br />
yra labai aukðti (82,08 proc. sudaro geras <strong>ir</strong> labai geras lygis). Kaime gyvenanèiø<br />
t<strong>ir</strong>iamøjø intelektinio brandumo <strong>mokyklai</strong> rodikliai truputá þemesni (73,75<br />
proc. sudaro geras <strong>ir</strong> labai geras lygis) (9 lentelë).<br />
Gyvenamoji<br />
vieta<br />
9 lentelë<br />
6–7 m. t<strong>ir</strong>iamųjų intelektinio brandumo <strong>mokyklai</strong> rodikliai pagal<br />
gyvenamąją vietą<br />
Žemas<br />
Patenkinamas<br />
Vidutinis<br />
Geras<br />
Labai geras<br />
Miestas 2 1,16% 8 4,62% 21 12,14% 74 42,77% 68 39,31%<br />
Kaimas 2 2,5% 4 5% 15 18,75% 33 41,25% 26 32,5%<br />
Remiantis tyrimo pagal lytá rezultatais galima teigti, kad t<strong>ir</strong>iamøjø mergaièiø<br />
intelektinio brandumo <strong>mokyklai</strong> rodikliai aukðtesni nei berniukø: 85,7<br />
proc. mergaièiø intelektinio brandumo lygis labai geras <strong>ir</strong> geras, berniukø –<br />
75,4 proc.). Berniukø daugiau nei mergaièiø patenka á þemo, patenkinamo bei<br />
vidutinio intelektinio brandumo lygio grupes (10 lentelë).<br />
10 lentelë<br />
6–8 m. t<strong>ir</strong>iamųjų intelektinio brandumo <strong>mokyklai</strong> rodiklių pasisk<strong>ir</strong>stymas<br />
pagal lytį<br />
Įvertinimas<br />
Žemas Patenkinamas Vidutinis Geras Labai geras<br />
Berniukai 4 2,9% 8 5,7% 25 17 % 58 41,4% 45 32,10%<br />
Mergaitės 0 0 5 3,6% 15 10,7% 66 47,1% 54 38,6%<br />
Matematinis raðtingumas. Skaièiaus suvokimas <strong>ir</strong> matematinës kalbos vartojimas<br />
buvo vertinami vaikams atliekant skaièiavimo uþduotis. Tyrimas parodë,<br />
kad 72 proc. vaikø gerai rûðiuoja daiktus á grupes, suskaièiuoja 10 daiktø,<br />
atlieka sudëties <strong>ir</strong> atimties veiksmus iki 10, naudodami skaièiavimà iki 10<br />
sprendþia praktines problemines uþduotis (tai aukðèiausias matematinio raðtingumo<br />
lygis). Yra vaikø, kuriø matematiniai gebëjimai nepakankami – 8<br />
proc. vaikø tik rûðiuoja daiktus <strong>ir</strong> juos skaièiuoja iki 10, o 4 proc. vaikø – tik<br />
rûðiuoja daiktus (þr. 4 priedà). Geriausiai skaièiø <strong>ir</strong> skaièiavimà suvokia prieðmokyklines<br />
grupes lankæ vaikai (net 81 proc. yra pasiekæ aukðèiausià lygá),<br />
ðiek tiek prasèiau – lankæ ikimokyklines grupes (75 proc.), prasèiausiai – augæ<br />
19